Οργάνωση δεδομένων και πληροφοριών

ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Οργάνωση και παρουσίαση πληροφοριών: Πίνακας, εικονόγραμμα, σημειόγραμμα , ιστόγραμμα.

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

να αποκωδικοποιούν πληροφορίες που δίνονται μέσω πίνακα, εικονογράμματος, σημειογράμματος και ιστογράμματος,
να γνωρίσουν τον τρόπο συλλογής δεδομένων με ερωτηματολόγιο και να καταγράψουν πληροφορίες που προκύπτουν,
να αντιληφθούν τη χρησιμότητα της οργάνωσης πληροφοριών για την καλύτερη επεξεργασία τους

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1

Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών

Μαθαίνω για τα πολύγωνα

ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Εξοικείωση με την έννοια του πολυγώνου.

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1

Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Πολύγωνα-Ορισμός

πηγή: http://inschool.gr/4math.html

Για περισσότερες διαδραστικές εφαρμογές πατήστε εδώ

ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Αριθμοί ως το 20.000. Δεκαδικό ανάπτυγμα. Αξία θέσης ψηφίου (επέκταση). Σύγκριση-Διάταξη-Παρεμβολή. Ανάλυση αριθμών . Αριθμογραμμή

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

να συγκρίνουν δύο φυσικούς αριθμούς και αν δεν είναι ίση να τους διατάσσουν από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο
να παρεμβάλουν έναν ή περισσότερους φυσικούς αριθμούς ανάμεσα σε δύο άλλους, εφόσον είναι δυνατόν
να γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά του δεκαδικού συστήματος αρίθμησης (σύστημα θέσης)
να γράφουν το δεκαδικό ανάπτυγμα ενός φυσικού αριθμού
να ξεκινήσουν να αναλύουν και να συνθέτουν αριθμούς ως το 20.000
να τοποθετούν αριθμούς στην αριθμογραμμή.

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1

Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών