Στο κεφάλαιο αυτό θα μελετήσουμε περισσότερο σε βάθος τα δεκαδικά κλάσματα, δηλαδή τα κλάσματα στα οποία ο παρονομαστής είναι δύναμη του 10.Θα οδηγήσουμε λοιπόν τους μαθητές να:

• κατανοούν , να διαβάζουν και να γράφουν δεκαδικά κλάσματα, δηλαδή τα δέκατα, τα εκατοστά και τα χιλιοστά.
• βρίσκουν και να γράφουν ένα δεκαδικό κλάσμα ως άθροισμα άλλων δεκαδικών κλασμάτων .
• βρίσκουν και να γράφουν ένα δεκαδικό κλάσμα ως άθροισμα ενός ακέραιου και ενός δεκαδικού κλάσματος μικρότερου της μονάδας.
• περιορίζουν ένα δεκαδικό κλάσμα από δύο διαδοχικούς φυσικούς αριθμούς.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλο εργασίας 1

Για περισσότερα φύλλα εργασίας πατήστε εδώ

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν ένα επαναληπτικό φυλλάδιο για τα κεφάλαια 27-31 των μαθηματικών.

Επαναληπτικό φυλλάδιο
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν φύλλα εργασίας με προβλήματα

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Οι στόχοι του μαθήματος αυτού είναι να:

• εισαχθούν οι μαθητές στον σημερινό αλγόριθμο του γραπτού πολλαπλασιασμού
• αντιπαραβάλουν τον πίνακα του πολλαπλασιασμού που έμαθαν να χρησιμοποιούν στα προηγούμενα κεφάλαια με τον αλγόριθμο του πολλαπλασιασμού.
• ερμηνεύουν τα επιμέρους γινόμενα του αλγορίθμου που προκύπτουν από τον πολλαπλασιασμό κάθε ψηφίου του πολλαπλασιαστή επί τον πολλαπλασιαστέο με βάση τον πίνακα του πολλαπλασιασμού και να τα θεωρούν σαν μια πιο σύντομη έκφραση των γινομένων του πίνακα του πολλαπλασιασμού.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής
Φύλλο εργασίας 2

Φύλλο εργασίας 3