Το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας

Posted on May 7, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν φύλλα εργασίας με το γράμμα Ξ. Αναφέρονται στο μάθημα της γλώσσας της Α τάξης δημοτικού και είναι προσαρμοσμένα στο αναλυτικό πρόγραμμα αλλά και στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα ξ

Συλλαβική μέθοδος (Ξ)

Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας

Φυλλάδιο_Ξξ πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

Καρτέλες: Ξι Ξυ

Καρτέλα με το Ξ Ξι

Προτάσεις με το Ξ

•Ο ξένος ήξερε πολλά για την πόλη μας.

•Ο τοξότης έριξε με το τόξο του.

•Η Ξένη έβαλε ξίδι στη σαλάτα.

•Ξεκινήσαμε στις έξι με ταξί.

•Ο δικαστής διέταξε την έξωση.

•Η άμαξα σταμάτησε έξω από τον ξενώνα.

•Ο ξενοδόχος οδήγησε τον ξένο στο δωμάτιό του.

•Ο Αλέξης πήγε στην εξοχή.

•Το καλάθι ήταν γεμάτο ξερά σύκα.

•Το καράβι ξεκίνησε για το μεγάλο ταξίδι.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Συλλαβική μέθοδος (Ξ) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα ξ (για αμβλύωπες)

Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας (για αμβλύωπες)

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Το γράμμα Ξ Η ξαπλώστρα (Ξ,ξ)

πηγή: http://www.stintaxi.com/

και μερικά βιντεάκια….

Χωρίς φως

Posted on May 2, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf φύλλα εργασίας με το γράμμα Φ, προσαρμοσμένα με το αναλυτικό πρόγραμμα της Γλώσσας της Α τάξης δημοτικού.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Φ

Συλλαβική μέθοδος (Φ)

Χωρίς φως

Καρτέλες: Φα Φε Φι Φο Φυ Φω

Καρτέλα με το Φ Φι

Φυλλάδιο_Χχ πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Συλλαβική μέθοδος (Φ) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Φ (για αμβλύωπες)

Χωρίς φως (για αμβλύωπες)

Προτάσεις με το Φ

Η Βάσω φόρεσε το καλό της φόρεμα.
Ο Φάνης αγόρασε από το μανάβη σταφύλια.
Ο φίλος μου φόρεσε το πανωφόρι του.
Στην κορυφή του βουνού ανάψαμε φωτιά.
Ο Θωμάς έκοψε το φάκελο με το ξυράφι.
Ο Θάνος βοήθησε το Φώτη στα μαθήματα.
Θέλω να πάρω τηλέφωνο το Φάνη.
Φέρε μου , σε παρακαλώ , έναν καφέ.
Ανάψαμε φωτιά , για να ζεστάνουμε το φαγητό.
Ο Φάνης έκοψε το χέρι του , με το ξυράφι.
Ψάρια! Φώναζε ο ψαράς.
Φυτέψαμε στον κήπο μας μια ροδιά.

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Το γράμμα Φ Το φαγητό στη φωτιά (Φ,φ)

πηγή: http://www.stintaxi.com/

και ένα βιντεάκι….

Μόνος στο σκοτάδι

Posted on May 1, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf ασκήσεις εμπέδωσης και καρτέλες συλλαβικής μεθόδου με το γράμμα Δ, οι οποίες αναφέρονται στο μάθημα “Μόνος στο σκοτάδι” της Α τάξης δημοτικού (γλώσσα). Πολλές από αυτές είναι προσαρμοσμένες και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Δ

Συλλαβική μέθοδος (Δ)

Μόνος στο σκοτάδι

καρτέλες: Δα Δε Δη Δο

Καρτέλα με το Δ Δέλτα

Φυλλάδιο_Δδ πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Μόνος στο σκοτάδι (για αμβλύωπες)

Συλλαβική μέθοδος (Δ) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Δ (για αμβλύωπες)

Προτάσεις με το Δ

•Ο Δήμος μου έδωσε το τόπι.

•Η Τασία πήρε το ποδήλατο του Θοδωρή.

•Ο οδηγός έπιασε το τιμόνι.

•Ο Τάκης πήρε ένα δέμα με δώρα.

•Η Δανάη πήγε περίπατο στη θάλασσα.

•Τώρα θα δούμε τηλεόραση!

•Εγώ δεν θέλω παγωτό τώρα!

•Μου έδωσε δέκα καραμέλες.

•Ο Δήμος άκουσε το παραμύθι της γιαγιάς.

•Ο Θωμάς πήγε διακοπές στο νησί.

•Δώσε το δώρο στην Αθανασία.

•Ο Θοδωρής ήθελε ένα παραμύθι.

και μερικά ωραία βιντεάκια….

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

Το γράμμα Δ

πηγή: http://www.stintaxi.com/

Μου χαρίζεις την ουρά σου;

Posted on April 29, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf φύλλα εργασίας και καρτέλες σχετικά με το μάθημα της γλώσσας της Α τάξης δημοτικού με τίτλο “Μου χαρίζεις την ουρά σου;”. Προσαρμοσμένα και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες!

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα ου

Συλλαβική μέθοδος (ου)

Μου χαρίζεις την ουρά σου

καρτέλα ου OY γρήγορη ανάγνωση ΟΥ

Φυλλάδιο_Ου πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Μου χαρίζεις την ουρά σου (για αμβλύωπες)

Συλλαβική μέθοδος (ου) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα ου (για αμβλύωπες)

Προτάσεις με το Ου

•Η Ουρανία αγόρασε ένα κουλούρι.

•Η Τούλα πήρε ένα κουτάλι.

•Η Σούλα πήρε ένα πιρούνι.

•Να η ουρά της αλεπούς.

•Ο Σταμάτης αγόρασε ένα κουστούμι.

•Πού θα πας , Ουρανία , τώρα ;

•Εγώ θα πάω στον παππούλη μου.

•Η μητέρα έκανε σήμερα

•Εγώ θέλω όμως ένα πιάτο σούπα.

και ένα βιντεάκι…

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

Ο βάτραχος πάει για βουτιές (διαδραστικό παιχνίδι)

Ένα ζιζάνιο στη ζύμη

Posted on April 24, 2013 by emathima13

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΣΤΟΧΟΙ (ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Ζ,ζ ΚΑΙ Υ,υ)

Αν ο/η εκπαιδευτικός κρίνει σκόπιμο να επεξεργαστεί χωριστά το κάθε γράμμα, το κεφάλαιο μπορεί να χωριστεί σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, μέσα από τις τρεις πρώτες γραμμές του κειμένου και την πρώτη άσκηση του Β.Μ., γίνεται η επεξεργασία του γράμματος Ζ ζ. Τα παιδιά συμπληρώνουν στο Τ.Ε. την άσκηση 2, η οποία ενδείκνυται και ως ορθογραφία. Ο/η εκπαιδευτικός ζητά από τα παιδιά να διαλέξουν ποιο από τα ονόματα αυτά θα έδιναν στη γάτα και τη λέξη αυτή να έχουν για ορθογραφία.

Στο δεύτερο μέρος γίνεται η επεξεργασία του Υ υ και ολοκληρώνεται η πλοκή του κεφαλαίου.

Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης ζύμη

Ορθογραφία: Ένα σπίτι από γλυκιά ζύμη.

…………………………………………………………………………..

Τα παιδιά συνθέτουν το βιβλίο του κάθε γράμματος
Ο/η εκπαιδευτικός προτρέπει τα παιδιά να εντοπίσουν στο κείμενο τις λέξεις που μοιάζουν , δηλαδή τις οικογένειες λέξεων και να σκεφτούν και άλλες. Π.χ ζάχαρη- ζαχαροπλαστείο-ζαχαροπλάστης-ζαχαροπλαστική, ζύμη-ζυμώνω
Ο/η εκπαιδευτικός φέρνει στην τάξη συνταγές ζαχαροπλαστικής και συζητά με τα παιδιά για τα υλικά που χρειάζονται για την παρασκευή των γλυκών.

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Ζ (έγχρωμο)
Το γράμμα Ζ (ασπρόμαυρο)