Μαθαίνω για τα πολύγωνα

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

PictureΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Εξοικείωση με την έννοια του πολυγώνου.

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

  • να αναγνωρίζουν επίπεδα σχήματα σε σύνθετο σχήμα,
  • να κατατάσσουν τα πολύγωνα με βάση το πλήθος των πλευρών-γωνιών,
  • να σχεδιάζουν πολύγωνα με χάρακα σε πλέγμα και χωρίς πλέγμα,
  • να χωρίζουν πολύγωνα σε τυχαία ή συγκεκριμένα σχήματα,
  • να συνθέτουν ένα πολύπλοκο σχήμα χρησιμοποιώντας επιμέρους επίπεδα σχήματα,
  • να χρησιμοποιούν ορολογία για να στηρίξουν μία επιμέρους άποψή τους

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1

Φύλλο εργασίας 2

Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών

Λύσεις του Βιβλίου του Μαθητή

Λύσεις του Τετραδίου Εργασιών

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

polygona

Πολύγωνα-Ορισμός

 

onomasia

Πολύγωνα-Ονομασία

 

orismos

Ονομασία πολυγώνων

πηγή: http://inschool.gr/4math.html



Για περισσότερες διαδραστικές εφαρμογές πατήστε εδώ

 

Αναλύω και συγκρίνω αριθμούς ως το 20.000

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Picture ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Αριθμοί ως το 20.000. Δεκαδικό ανάπτυγμα. Αξία θέσης ψηφίου (επέκταση). Σύγκριση-Διάταξη-Παρεμβολή. Ανάλυση αριθμών . Αριθμογραμμή

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

  • να συγκρίνουν δύο φυσικούς αριθμούς  και αν δεν είναι ίση να τους διατάσσουν από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο
  • να παρεμβάλουν έναν ή περισσότερους φυσικούς αριθμούς ανάμεσα σε δύο άλλους, εφόσον είναι δυνατόν
  • να γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά του δεκαδικού συστήματος αρίθμησης (σύστημα θέσης)
  • να γράφουν το δεκαδικό ανάπτυγμα ενός φυσικού αριθμού
  • να ξεκινήσουν να αναλύουν και να συνθέτουν αριθμούς ως το 20.000
  • να τοποθετούν αριθμούς στην αριθμογραμμή.

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1


Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών

Λύσεις του Βιβλίου του Μαθητή

Λύσεις του Τετραδίου Εργασιών

Ζωγραφίζω και βρίσκω τα σχήματα

%ce%bf%cf%81%ce%b8%ce%bf%ce%b3%cf%8e%ce%bd%ce%b9%ce%bf       %cf%81%cf%8c%ce%bc%ce%b2%ce%bf%cf%82     τετράγωνο.png

ορθογώνιο                     ρόμβος                         τετράγωνο

τριγωνο.png     %ce%ba%cf%8d%ce%ba%ce%bb%ce%bf%cf%82     %ce%bf%ce%b2%ce%ac%ce%bb

τρίγωνο                         κύκλος                           οβάλ

Φύλλο εργασίας 1


πηγή: http://www.kidslearningstation.com/

Ζωγραφική με τα σχήματα

Κάντε κλικ πάνω στις εικόνες για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας σε μορφή pdf και να εκτυπώσετε φύλλα ζωγραφικής με τα σχήματα

12345678910


πηγή: http://www.allkidsnetwork.com/

Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 20.000

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Picture

ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Ονοματολογία, συμβολισμός, αξία θέσης ψηφίου

Στόχοι μας είναι να είναι τα παιδιά ικανά:

  • να  ονομάζουν και να διαβάζουν  τους φυσικούς αριθμούς μέχρι το 20.000
  • να συνδέουν την λεκτική και συμβολική γραφή των αριθμών και να περνούν από τη μία μορφή στην άλλη
  • να γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά του δεκαδικού συστήματος αρίθμησης (σύστημα θέσης). Συγκεκριμένα να διακρίνουν τα ψηφία ενός αριθμού ως προς τη θέσης τους στον αριθμό
  • να διαβάζουν τον αριθμό των εκατοντάδων, δεκάδων κτλ
  • να εφαρμόζουν διαδικασίες ομαδοποιήσεων ή ανταλλαγών με Δεκάδες, Εκατοντάδες, Χιλιάδες κτλ

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλα εργασίας

Φύλλο εργασίας 1
 
Φύλλο εργασίας 1


Απαντήσεις στις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών

Λύσεις του Βιβλίου του Μαθητή

Λύσεις του Τετραδίου Εργασιών

Διαδραστικές εφαρμογές

Picture

Φτιάξε πενταψήφιους αριθμούς