ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΣΤΟΧΟΙ (ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ X,χ)
- Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης λάχανο.
- Επισημαίνεται η απόστροφος
Ορθογραφία: Πάτησα ένα χαλίκι
…………………………………………………………………………..
- Τα παιδιά δημιουργούν το βιβλίο του γράμματος
- Ζητείται από τα παιδιά να υποθέσουν τη συνέχεια της ιστορίας, να τη γράψουν και να την εικονογραφήσουν.
- Πραγματοποιούνται ασκήσεις φωνολογικής επίγνωσης. Με την αντιστροφή των γραμμάτων αχνά τα παιδιά συνθέτουν διαφορετικό επιφώνημα , παίζοντας παράλληλα με τις εκφράσεις του προσώπου την αλλαγή συναισθήματος. Με αφορμή τα στιχάκια της σελίδας της σελίδας 57 παίζουμε με τις λέξεις λάχανα, χάχανα, έχανα
- Εξηγείται η μεταφορική έκφραση ” Πάλι θάλασσα τα έκανες”
- Ο/η εκπαιδευτικός φέρνει και διαβάζει στην τάξη βιβλία με γλωσσοδέτες. Παρακινεί τα παιδιά να ζητήσουν από την οικογένειά τους να τους πουν και να τους γράψουν γλωσσοδέτες που γνωρίζουν. Φτιάχνουν βιβλίο της τάξης με γλωσσοδέτες, το αναπαράγουν και το χαρίζουν στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου
πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το γράμμα Χ (ασπρόμαυρο)
Continue reading
Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf φύλλα εργασίας σχετικά με το μάθημα “Γάτα και παπαγάλος ” Γλώσσα Α τάξη-ενότητα 3η. Οι ασκήσεις είναι προσαρμοσμένες και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
Εδώ θα βρείτε πλούσιο συμπληρωματικό υλικό για το μάθημα της γλώσσας με τίτλο “Μήλα και καμήλα” της 3ης ενότητας του σχολικού βιβλίου. Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε σε μoρφή pdf 2 φύλλα εργασίας καθώς και μία καρτέλα με το γράμμα Η,η.
Εδώ θα βρείτε εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα της γλώσσας της Α τάξης δημοτικού με τίτλο “Μύτη σα σαλάμι”
