Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν φύλλα εργασίας με προβλήματα

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Οι στόχοι του μαθήματος αυτού είναι να:

• εισαχθούν οι μαθητές στον σημερινό αλγόριθμο του γραπτού πολλαπλασιασμού
• αντιπαραβάλουν τον πίνακα του πολλαπλασιασμού που έμαθαν να χρησιμοποιούν στα προηγούμενα κεφάλαια με τον αλγόριθμο του πολλαπλασιασμού.
• ερμηνεύουν τα επιμέρους γινόμενα του αλγορίθμου που προκύπτουν από τον πολλαπλασιασμό κάθε ψηφίου του πολλαπλασιαστή επί τον πολλαπλασιαστέο με βάση τον πίνακα του πολλαπλασιασμού και να τα θεωρούν σαν μια πιο σύντομη έκφραση των γινομένων του πίνακα του πολλαπλασιασμού.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής
Φύλλο εργασίας 2

Φύλλο εργασίας 3

Οι στόχοι του κεφαλαίου αυτού είναι να καταστούν οι μαθητές ικανοί να:

• πολλαπλασιάζουν με τη βοήθεια του τετραγωνισμένου χαρτιού και του αντίστοιχου πίνακα του πολλαπλασιασμού που αναλύει τους δύο παράγοντες του γινομένου (ελληνικός πολλαπλασιασμός).
• αναλύουν διψήφιους και τους τριψήφιους αριθμούς σε άθροισμα δυνάμεων του 10.
• εφαρμόζουν την επιμεριστική ιδιότητα της πρόσθεσης ως προς τον πολλαπλασιασμό.
• πολλαπλασιάζουν νοερά και γραπτά στρογγυλές δεκάδες δύο διψήφιων αριθμών π.χ. 40×20.
• πολλαπλασιάζουν νοερά και γραπτά διψήφιο με μονοψήφιο αριθμό.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Οι στόχοι του κεφαλαίου αυτού είναι να καταστούν οι μαθητές ικανοί να:

• πολλαπλασιάζουν διψήφιο αριθμό επί μονοψήφιο αριθμό με τη βοήθεια του τετραγωνισμένου χαρτιού.
• αναλύουν διψήφιους αριθμούς σε άθροισμα δυνάμεων του 10.
• εφαρμόζουν την επιμεριστική ιδιότητα της πρόσθεσης ως προς τον πολλαπλασιασμό.
• ελέγχουν την ορθότητα της πράξης που εκτέλεσαν με την αντίστροφη πράξη.
• πολλαπλασιάζουν στρόγγυλες δεκάδες και εκατοντάδες με μονοψήφιους αριθμούς π.χ. 20×4 , 100 x 5.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Βασικός στόχος του κεφαλαίου είναι η εξάσκηση των μαθητών στις προσθέσεις και αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών μέχρι το 3.000. Πιο συγκεκριμένα οι επιμέρους στόχοι είναι να καταστούν οι μαθητές ικανοί να:

• εκτελούν νοερά προσθέσεις και αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών.
• εκτελούν γραπτά οριζόντια προσθέσεις και αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών με κρατούμενο και χωρίς κρατούμενο.
• εκτελούν κάθετα τον αλγόριθμο της πρόσθεσης και αφαίρεσης τετραψήφιων αριθμών με κρατούμενο και χωρίς κρατούμενο.
• ελέγχουν την ορθότητα της πράξης που εκτέλεσαν με την αντίστροφη πράξη.
• αντιμετωπίζουν προβληματικές καταστάσεις της καθημερινότητας στις οποίες εμπεριέχονται προσθέσεις και αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών.

πηγή: Μαθηματικά Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου

Φύλλο εργασίας 1
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής