Φύλλα εργασίας με τα γράμματα

Εδώ θα βρείτε φύλλα εργασίας για τη διδασκαλία των γραμμάτων της αλφαβήτα. Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν τα παρακάτω φυλλάδια.
Η σειρά που προτείνεται η διδασκαλία των γραμμάτων είναι αντίστοιχη με αυτή που προτείνει το βιβλίο της Ά δημοτικού.

Φύλλα εργασίας με τα γράμματα

A  O  E  I
αλφα                       ομικρον                 έψιλον                   γιώτα
T  Π  Λ   Σ
πι                                 ταφ                        λάμδα                    σίγμα
K  N  R  Θ
κάπα                         νι                             ρο                     θήτα
M  H  G  X
μι                               ήτα                       γάμα                        χι
Z   Y    B     Ω
ζήτα                       ύψιλον                βήτα                     ωμέγα
D   Φ    Ξ     Ψ
δέλτα                       φι                      ξι                         ψι

 

Επίθετα σε -ος, -η, -ο

Εδώ θα βρείτε φύλλα εργασίας με επίθετα σε -ος, -η, -ο

Φύλλο εργασίας 1

Φύλλο εργασίας 2

Φύλλο εργασίας 3

Φύλλο εργασίας 4

Πώς λέμε ΟΧΙ;

PictureΣτόχοι της ενότητας

  • Κατανόηση της πλοκής του παραμυθιού.
  • Δημιουργία παραμυθιού (γραπτή και προφορική).
  • Επεξεργασία άρνησης και ερώτησης.
  • Ορθός τονισμός λέξεων (λέξεις με δύο τόνους).

 

 

πηγή: Γλώσσα Β τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


Φύλλο εργασίας 2 τόνοι (έγχρωμο)

Φύλλο εργασίας- Δύο τόνοι (ασπρόμαυρο)

Φύλλο εργασίας-Τα σημεία στίξης (έγχρωμο)
Φύλλο εργασίας-Τα σημεία στίξης (ασπρόμαυρο)

Τα σημεία στίξης-ποίημα (έγχρωμο)

Τα σημεία στίξης-ποίημα (ασπρόμαυρο)

ποιηματάκι

Power Point- Παρουσίαση

Επαναληπτικό διαγώνισμα (έγχρωμο)

Επαναληπτικό διαγώνισμα (ασπρόμαυρο)
Υλικό κυκλοφοριακής αγωγής

Καλύπτω επιφάνειες

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

PictureΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να μετρούν επιφάνειες χρησιμοποιώντας ως μονάδα μέτρησης άλλες μικρότερες επιφάνειες.
Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να :

  • Δείξουν με εποπτικό υλικό τι σημαίνει “καλύπτω μία επιφάνεια”
  • Κατανοούν διαισθητικά την έννοια του εμβαδού μίας επιφάνειας
  • Χρησιμοποιούν τις έννοιες του μισού και του διπλάσιου για την κάλυψη επιφανειών
  • Εργάζονται σε ομάδες των δύο ή των τεσσάρων για την επίτευξη δραστηριοτήτων και εργασιών

πηγή: Μαθηματικά Β τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ


Μετρήσεις επιφανειών – jele.gr

Υπολογίζω με πολλούς τρόπους: Το συμπλήρωμα του 100

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

PictureΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
Οι μαθητές να μπορούν να κάνουν νοερούς υπολογισμούς με πρόσθεση και αφαίρεση μέχρι το 100, με εκτίμηση και ακρίβεια.

Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να :

  • Βρίσκουν τη διαφορά ενός διψήφιου από το 100 με το συμπλήρωμα ή τη διαδοχική αφαίρεση (πάτημα στη δεκάδα)
  • Φτιάχνουν ένα πρόβλημα με προϋποθέσεις
  • Συμπληρώνουν ένα πρόβλημα ώστε να μπορεί να λυθεί
  • Επαληθεύουν έναν νοερό υπολογισμό (με την αντίστροφη πράξη)
  • Συνεργάζονται σε ομάδα για την επίτευξη μιας δραστηριότητας

πηγή: Μαθηματικά Β τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Φύλλο εργασίας 1 (έγχρωμο)
Φύλλο εργασίας 1 (ασπρόμαυρο)