Το παράξενο ταξίδι της συννεφένιας

Posted on May 7, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν φύλλα εργασίας με το γράμμα Ξ. Αναφέρονται στο μάθημα της γλώσσας της Α τάξης δημοτικού και είναι προσαρμοσμένα στο αναλυτικό πρόγραμμα αλλά και στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα ξ

Συλλαβική μέθοδος (Ξ)

Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας

Φυλλάδιο_Ξξ πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

Καρτέλες: Ξι Ξυ

Καρτέλα με το Ξ Ξι

Προτάσεις με το Ξ

•Ο ξένος ήξερε πολλά για την πόλη μας.

•Ο τοξότης έριξε με το τόξο του.

•Η Ξένη έβαλε ξίδι στη σαλάτα.

•Ξεκινήσαμε στις έξι με ταξί.

•Ο δικαστής διέταξε την έξωση.

•Η άμαξα σταμάτησε έξω από τον ξενώνα.

•Ο ξενοδόχος οδήγησε τον ξένο στο δωμάτιό του.

•Ο Αλέξης πήγε στην εξοχή.

•Το καλάθι ήταν γεμάτο ξερά σύκα.

•Το καράβι ξεκίνησε για το μεγάλο ταξίδι.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Συλλαβική μέθοδος (Ξ) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα ξ (για αμβλύωπες)

Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας (για αμβλύωπες)

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Το γράμμα Ξ Η ξαπλώστρα (Ξ,ξ)

πηγή: http://www.stintaxi.com/

και μερικά βιντεάκια….

Μόνος στο σκοτάδι

Posted on May 1, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf ασκήσεις εμπέδωσης και καρτέλες συλλαβικής μεθόδου με το γράμμα Δ, οι οποίες αναφέρονται στο μάθημα “Μόνος στο σκοτάδι” της Α τάξης δημοτικού (γλώσσα). Πολλές από αυτές είναι προσαρμοσμένες και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Δ

Συλλαβική μέθοδος (Δ)

Μόνος στο σκοτάδι

καρτέλες: Δα Δε Δη Δο

Καρτέλα με το Δ Δέλτα

Φυλλάδιο_Δδ πηγή: http://prwtokoudouni.weebly.com/

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Μόνος στο σκοτάδι (για αμβλύωπες)

Συλλαβική μέθοδος (Δ) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Δ (για αμβλύωπες)

Προτάσεις με το Δ

•Ο Δήμος μου έδωσε το τόπι.

•Η Τασία πήρε το ποδήλατο του Θοδωρή.

•Ο οδηγός έπιασε το τιμόνι.

•Ο Τάκης πήρε ένα δέμα με δώρα.

•Η Δανάη πήγε περίπατο στη θάλασσα.

•Τώρα θα δούμε τηλεόραση!

•Εγώ δεν θέλω παγωτό τώρα!

•Μου έδωσε δέκα καραμέλες.

•Ο Δήμος άκουσε το παραμύθι της γιαγιάς.

•Ο Θωμάς πήγε διακοπές στο νησί.

•Δώσε το δώρο στην Αθανασία.

•Ο Θοδωρής ήθελε ένα παραμύθι.

και μερικά ωραία βιντεάκια….

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

Το γράμμα Δ

πηγή: http://www.stintaxi.com/

Με βάρκα και σωσίβιο

Posted on April 30, 2013 by emathima13

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Β β και Ω ω

Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης σωσίβιο
Επισημαίνεται η έννοια του ρήματος και η ρηματική κατάληξη -ω (Τι κάνεις; Βουτάω) σε αντιπαράθεση με την κατάληξη -ο των ουδετέρων (το σωσίβιο). Οι μαθητές ενθαρρύνονται να δείξουν με παντομίμα λέξεις/ενέργειες που απαντούν στην ερώτηση “Τι κάνεις” και τις γράφουν. Π.χ. εγώ γράφω, εγώ διαβάζω

Ορθογραφία: Έλα. Έχω σωσίβιο

…………………………………………………………………………………………………………………..

Τα παιδιά δημιουργούν τα βιβλία των γραμμάτων
Καταγράφεται σε λίστα το σχετικό με τη βροχή λεξιλόγιο, καθώς και συναφείς εκφράσεις π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, βρέχει με το τουλούμι, άνοιξε ο ουρανός κτλ.
Ο/η εκπαιδευτικός να διαβάσει την ιστορία “Η βροχή του Πιομπίνο” Του Τζ. Ροντάρι από τη συλλογή Παραμύθια από το τηλέφωνο (Μεταίχμιο 2003, Αθήνα). Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά για το τι θα γινόταν αν έβρεχε ….βατράχια, καπέλα, ζαχαρωτά κτλ. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τη δική τους παράξενη βροχή.

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Ω (έγχρωμο)
Το γράμμα Ω (ασπρόμαυρο)

το γράμμα Β (έγχρωμο)
Το γράμμα Β (ασπρόμαυρο)

Συλλαβική μέθοδος (Β) (έγχρωμο)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (ασπρόμαυρο)

Με βάρκα και σωσίβιο (έγχρωμο)
Με βάρκα και σωσίβιο(ασπρόμαυρο)

Το γράμμα β Το γράμμα ω

Αντιγραφή το β Αντιγραφή το ω

Το γράμμα Β Το γράμμα Ω

Καρτέλες: βα βε βι βο Ω ω

Καρτέλα με το Β Βήτα

Καρτέλα με το Ω Ωμέγα

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Με βάρκα και σωσίβιο (για αμβλύωπες)

Συλλαβική μέθοδος (Β) (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Β (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Ω (για αμβλύωπες)

Προτάσεις με το Β

•Η Βάσω βοήθησε τη μαμά της , στην καθαριότητα.

•Ο Θέμης έβαλε στο καραβάκι του πανιά.

•Ο Βασίλης πήγε στο περιβόλι του παππού του.

•Κάθε Σάββατο δεν κάνουμε μάθημα.

•Η Βιβή έβαλε τα πιάτα στην πιατοθήκη.

•Ένα βόδι ήταν δεμένο στο λιβάδι.

•Η Δανάη έραβε με τη βελόνα.

•Η Βούλα μας διάβασε ένα παραμύθι.

•Μια κουκουβάγια κάθισε στα κεραμίδια.

•Η Βάσω πήρε ένα δέμα με δώρα.

και μερικά βιντεάκια….

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Το γράμμα Ω Το γράμμα Β

πηγή: http://www.stintaxi.com/

Ο βάτραχος στη βάρκα (Β, β)

πηγή: http://www.stintaxi.com/

Γάτα και παπαγάλος

Posted on April 9, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε σε μορφή pdf φύλλα εργασίας σχετικά με το μάθημα “Γάτα και παπαγάλος ” Γλώσσα Α τάξη-ενότητα 3η. Οι ασκήσεις είναι προσαρμοσμένες και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το γράμμα Γ

Γάτα και παπαγάλος

Συλλαβική μέθοδος (γ)

Καρτέλες: Γα Γε Γι Γο

Αντιγραφή Γ,γ

Καρτέλα με το Γ Γάμα Γ γ (για αμβλύωπες)

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ

Γάτα και παπαγάλος (για αμβλύωπες)

Συλλαβική μέθοδος (για αμβλύωπες)

Το γράμμα Γ (για αμβλύωπες)

και μερικά ωραία βιντεάκια…

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Το γράμμα Γ Η γάτα και το γάλα (Η,η)

πηγή: www.stintaxi.com

Ο κύριος με το καπέλο

Posted on March 24, 2013 by emathima13

Πατήστε τα παρακάτω Link για να κατεβάσετε εντελώς δωρεάν και εκτυπώσετε φύλλα εργασίας για το μάθημα της γλώσσας της Α τάξης δημοτικού με τίτλο : Ο κύριος με το καπέλο.