ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ

PictureΗ ενότητα χωρίζεται σε τέσσερις υποενότητες:

            • 1. O Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης
            • 2. O Αργύρης και το πρόβλημα
            • 3. Φρουτοπία
            • 4. Τρύπωνας ο φαφαγάλος

 

ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

  • Αναφορικός λόγος (περιγραφή ζώου)
  • Λογοτεχνικά κείμενα
  • Αστείες εικονογραφημένες ιστορίες (κόμικς)

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

  • Oυδέτερα ουσιαστικά σε -ος
  • Επιφωνήματα
  • Επίθετα [Ε]
  • Oυδέτερα ουσιαστικά σε -μα [Ε]
  • Χρόνοι του ρήματος (αόριστος ενεργητικής και παθητικής φωνής) [Ε]
  • Aνώμαλα ρήματα
  • Λεξιλόγιο (ορισμοί λέξεων – Oι ήχοι σαν λέξεις)
  • Oρθογραφία (στίξη)

Χρόνος διδασκαλίας : 10-12 διδακτικές ώρες
πηγή: Γλώσσα Δ τάξη, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό σχετικό με τη γραμματική της Δ τάξης

Continue reading

Τα ζώα που ζουν κοντά μας

PictureΗ ενότητα χωρίζεται σε έξι υποενότητες:

  •  Ο Μάγκας
  • Ο Τεντέν και η Μιλού
  • (Τα χαρακτηριστικά των ζώων)
  • Αγάπες με….ουρά
  • Οι δύο φίλοι
  • Τα ζώα της εξοχής

 

Χρόνος διδασκαλίας :  8-12 διδακτικές ώρες

ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

  • Αναφορικός λόγος (περιγραφή ζώου)
  • Λογοτεχνία, εικονογραφημένη ιστορία (κομικ), μύθος, ενημερωτικά κείμενα, άρθρα εφημερίδων, περιοδικών και διαδικτύου, μικρές αγγελίες.

 

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

  • Επίθετα και επιθετοποιημένες μετοχές
  • Αιτιολογικές προτάσεις
  • Απλές και επαυξημένες προτάσεις
  • Ρόλος και λειτουργία των άρθρων (οριστικών και αόριστων)
  • Κλίση επίθετα σε : -ής, -ιά, -ί και -ύς, -ιά, ύ
  • Ορθογραφία
  • Λεξιλόγιο
  • Κυριολεξία και μεταφορά
  • Παροιμίες και εκφράσεις

 

πηγή: Γλώσσα Ε τάξη, βιβλίο δασκάλου

 

Picture

 

 

λεξικό

 

 

 

 

 

Αντίο, όνειρά μου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
AntioΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ  (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

Το ποίημα της Αργυρώς Κοκορέλη προέρχεται από το βιβλίο Παιχνίδι με όνειρα, κδόσεις λληνικά Γράμματα, Αθήνα 2004, σε εικονογράφηση της Φωτεινής Στεφανίδη. ΄χουν τηρηθεί η εικονογράφηση και τα τυπογραφικά στοιχεία της έκδοσης.

  • Τα παιδιά σε μικρές ομάδες εικονογραφούν τις σκηνές του ποιήματος και τις δραματοποιούν.
  • Στις ασκήσεις 2 και 4 του Τ.Ε. τα παιδιά ασκούνται στην τοποθέτηση σε χρονική σειρά των γεγονότων μιας ιστορίας. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επαναλάβει αυτή τη δραστηριότητα χρησιμοποιώντας μικρά κείμενα, γνωστά στα παιδιά. Τα χωρίζει σε τμήματα και ζητά από τα παιδιά να τα βάλουν σε σωστή χρονική σειρά.
  •  Η σωστή σειρά των αποσπασμάτων στην άσκηση 4 του Τ.Ε. είναι 1,2,4,5,3. (με τη σειρά του βιβλίου).

 

 
πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου




Αντίο, όνειρά μου

Επίθετα σε -ης, -ης, -ες

Επίθετο είναι το μέρος του λόγου που δείχνει ποια ιδιότητα ή ποιότητα έχει το συγκεκριμένο ουσιαστικό της πρότασης (πχ το γούνινο σκυλάκι, η σπασμένη καρέκλα, ο φτωχός άνθρωπος).

Το επίθετο είναι όνομα, (όπως είναι και το ουσιαστικό). Έχει τρία γένη, αρσενικό (πχ ο φανταστικός), θηλυκό (πχ η φανταστική) και ουδέτερο (πχ το φανταστικό) και δύο αριθμούς: ενικό και πληθυντικό

Έχει επίσης βαθμούς, που χρησιμεύουν στη σύγκριση. Οι βαθμοί είναι ο θετικός (πχ φτωχός), ο συγκριτικός (πχ φτωχότερος, πιό φτωχός) και υπερθετικός (πχ φτωχότατος, ο πιό φτωχός)

Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να κλίνεις ένα επίθετο:

Εδώ θα βρείτε 2 φύλλα εργασίας που περιέχουν ασκήσεις εμπέδωσης με τα επίθετα που έχουν κατάληξη σε -ης,-ης,-ες.

Φύλλο εργασίας 1

Φύλλο εργασίας 2