Προγραφικές ασκήσεις 1

Posted on February 5, 2013 by emathima13

Οι 6 βασικές προϋποθέσεις που πρέπει να έχει ένα παιδί πριν ξεκινήσει η διδασκαλία γραφής είναι:

· Η ανάπτυξη των μικρών μυών της παλάμης

· Ο οπτικόκινητικός συντονισμός

· Η ικανότητα του να πιάνει σωστά το μολύβι

· Η ικανότητα του να σχηματίζει ομαλά τα βασικά σχέδια, όπως κύκλους και γραμμές

· Η αντίληψη γραμμάτων, που συμπεριλαμβάνει την ικανότητα του παιδιού να αναγνωρίζει φόρμες ή να βρίσκει ομοιότητες και διαφορές.

· Ο προσανατολισμός στη γραπτή έκφραση που περιλαμβάνει την οπτική ανάλυση των γραμμάτων και των λέξεων καθώς και τη διάκριση δεξιού αριστερού.

Οι προγραφικές ασκήσεις είναι αναγκαίες, για την εκμάθηση των γραμμάτων και των αριθμών. Σκοπός τους είναι να θεμελιώσουν και να εδραιώσουν στο παιδί την κατάκτηση της εικόνας του γράμματος αλλά και της αλληλουχίας των κινήσεων που απαιτούνται προκειμένου αυτή να αναπαραχθεί. Το παιδί, για να κατακτήσει πλήρως την κίνηση και την χειρονομία της γραφής, χρειάζεται να ισορροπήσει τις μυϊκές του δυνάμεις και να χειριστεί με ευλυγισία κάθε άρθρωση του χεριού. Η εκπαίδευση αυτή πρέπει να έχει ήδη αρχίσει πριν το παιδί πάρει μολύβι στο χέρι του.

http://www.doyk.gr/vivliothiki/pdf/ygeia/psihiki_ygeia/paidiki_ilikia/exikiosi_me_ti_grafi.pdf

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν ασκήσεις προγραφής για τους μικρούς μαθητές. Εδώ θα βρείτε μια μεγάλη ποικιλία από προγραφικές ασκήσεις: κυκλικές και ίσες γραμμούλες, κύκλους, καμπύλες ως και τα γράμματα της αλφαβήτας κ.α. Πολλά από αυτά τα δανειστήκαμε από πολύ καλά ιστολόγια συναδέλφων ( Ελένη Μαμανού, Τάνια Μάνεση), τα οποία τα επεξεργαστήκαμε σε μορφή pdf.

Ίσιες γραμμές

Προγραφικές ασκήσεις : Τ,Π

Πλάγιες γραμμές, Χ

Μπαστουνάκι όρθιο και ανάποδο, V, Λ

Ενεργητική-Παθητική Φωνή

Posted on February 5, 2013 by emathima13

Φωνή: Υπάρχουν δύο φωνές η ενεργητική και η παθητική.^{[ΟΕΔΒ 1] Γενικά, ρήματα σε ενεργητική φωνή είναι ενεργητικής διάθεσης, ενώ ρήματα σε παθητική φωνή είναι παθητικής διάθεσης.}^{[ΟΕΔΒ 1] Τα ρήματα ενεργητικής διάθεσης λήγουν στο πρώτο πρόσωπο της οριστικής του ενεστώτα σε -ω, ενώ τα ρήματα παθητικής διάθεσης λήγουν σε -μαι.}^{[ΟΕΔΒ 1]}

Eνεργητική-Παθητική φωνή

Παιχνίδια με την προπαίδεια

Posted on February 4, 2013 by emathima13

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Επηρεασμένοι από τη φιλοσοφία ” μάθηση μέσα από το παιχνίδι” δημιουργήσαμε μία συλλογή με παιχνίδια εκπαιδευτικού χαρακτήρα, όπου οι μικροί μας φίλοι θα μπορούν να μάθουν με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο, ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ.

Κάντε κλικ για να δείτε τα παιχνίδια μας:

Χιονοπροπαίδεια

Το ράλι της προπαίδειας

Οι εγκλίσεις των ρημάτων

Posted on February 3, 2013 by emathima13

Έγκλιση: Δηλώνει πώς θέλουμε να παρουσιάσουμε τη σημασία του ρήματος.^{[ΟΕΔΒ 1]} Υπάρχουν τρεις εγκλίσεις,^{[ΟΕΔΒ 1]} απαρέμφατο^{[ΟΕΔΒ 1]} και μετοχή^{[ΟΕΔΒ 1]}:

Οριστική: Δηλώνει το πραγματικό και το βέβαιο (απλή οριστική).^{[ΟΕΔΒ 2]} Φανερώνει το δυνατό (δυνητική οριστική)^{[ΟΕΔΒ 2]}, το πιθανό (πιθανολογική οριστική)^{[ΟΕΔΒ 2]}, ευχή (ευχετική οριστική)^{[ΟΕΔΒ 2]}, παράκληση^{[ΟΕΔΒ 2]}.
Υποτακτική: Δηλώνει ενδεχόμενο^{[ΟΕΔΒ 2]}, το επιθυμητό^{[ΟΕΔΒ 2]} και άλλες συγγενικές σημασίες^{[ΟΕΔΒ 2]} (προτροπή (προτρεπτική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]} παραχώρηση (παραχωρητική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]} ευχή (ευχετική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]} το δυνατό (δυνητική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]} απορία (απορηματική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]} το πιθανό (πιθανολογική υποτακτική),^{[ΟΕΔΒ 2]}προσταγή (προστακτική υποτακτική)^{[ΟΕΔΒ 2]} ή απαγόρευση (απαγορευτική υποτακτική)^{[ΟΕΔΒ 2]}). Η υποτακτική συνοδεύεται από μόρια.^{[ΟΕΔΒ 2]}
Προστακτική: Δηλώνει προσταγή^{[ΟΕΔΒ 2]}. Η προσταγή μπορεί να γίνει:^{[ΟΕΔΒ 2]} προτροπή^{[ΟΕΔΒ 2]}, απαγόρευση^{[ΟΕΔΒ 2]}, παράκληση^{[ΟΕΔΒ 2]}, ευχή^{[ΟΕΔΒ 2]}, έντονη ενέργεια^{[ΟΕΔΒ 2]}