Πτυχιούχος Ειδική Παιδαγωγός αναλαμβάνει τη μελέτη παιδιών δημοτικού με ή χωρις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Περιοχή: Θεσσαλονικη
Τηλ. : 6986953210
email : mariannalampadaridou@yahoo.com
Ειδική Παιδαγωγός
Reply
Blog Archives
Φιλόλογος-Ειδική Παιδαγωγός
Φιλόλογος με σεμιναριακή και μεταπτυχιακή εξειδίκευση στην ειδική αγωγή-μαθησιακές δυσκολίες, με εμπειρία σε κέντρο ψυχοκοινωνικής μέριμνας, σε απογευματινά μαθήματα και σε πρωινή παράλληλη στήριξη, με επάρκεια χορήγησης σταθμισμένων μέσων για διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών και με ανάλογο υλικό παρέμβασης αναλαμβάνει απογευματινή μελέτη και εξατομικευμένο πρόγραμμα μαθητών (και πρωτοβάθμιας), Καλλιθέα και γύρω περιοχές. Διαθεσιμότητα και για απογευματινή εργασία σε αντίστοιχο κέντρο. Δε διατίθεται μπλοκ .
Τηλ. επικοινωνίας: 6944843432,
mail: Efiasprou@hotmail.com
Οι θάλασσες της Ελλάδας
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Διδακτικοί στόχοι
Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας του κεφαλαίου θα πρέπει:
- να βρίσκουν στο χάρτη τα πελάγη της Ελλάδας
- να σχεδιάζουν τον χάρτη της Ελλάδας και να σημειώνουν τις γνωστότερες θάλασσες
πηγή: Γεωγραφία Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου Continue reading
Οι ακτές της Ελλάδας
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Διδακτικοί στόχοι
Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας του κεφαλαίου θα πρέπει:
- να βρίσκουν στον χάρτη τα ακτογραφικά στοιχεία της Ελλάδας
- να συσχετίζουν ακτογραφικούς όρους με σχηματικές παραστάσεις
- να σχεδιάζουν τον χάρτη της Ελλάδας και να ονομάζουν τα ακτογραφικά στοιχεία
- να αναγνωρίζουν τα στοιχεία του οριζόντιου διαμελισμού της Ελλάδας
- να εξηγούν γιατί η Ελλάδα έχει μεγάλο μήκος ακτών
πηγή: Γεωγραφία Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου Continue reading
Η θέση της Ελλάδας
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Διδακτικοί στόχοι
Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της διδασκαλίας του κεφαλαίου θα πρέπει:
- να εντοπίζουν την Ελλάδα σε χάρτες διαφορετικής κλίμακας
- να ορίζουν την Ελλάδα σε σχέση με άλλα γεωγραφικά στοιχεία της επιφάνειας της Γης
- να περιγράφουν τα σύνορα της Ελλάδας στο χάρτη
- να επισημαίνουν τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της Ελλάδας
- να αξιολογούν τα πλεονεκτήματα αυτά
πηγή: Γεωγραφία Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου Continue reading