Eπίλυση προβλημάτων

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

Κύριος διδακτικός στόχος

Οι μαθητές να μπορούν να αναπτύσσουν διαφορετικές στρατηγικές επίλυσης ενός προβλήματος και ελέγχου της ορθότητάς της.

Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Yπολογισμοί με μεγάλους αριθμούς

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Κύριος διδακτικός στόχος

Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να κάνουν νοερούς υπολογισμούς με μεγάλους αριθμούς (με εκτίμηση) και να τους επαληθεύουν με κάθετες πράξεις.

Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:

να αναπτύσσουν στρατηγικές υπολογισμών, δίνοντας έμφαση στην αρχική εκτίμηση του αποτελέσματος,
να συσχετίζουν τα αποτελέσματα των υπολογισμών τους με τις αρχικές εκτιμήσεις,
να εργάζονται σε ομάδες των 2 για την επίτευξη μίας δραστηριότητας

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Κύριος διδακτικός στόχος

Οι μαθητές θα πρέπει να είναι ικανοί να αναγνωρίζουν την αξία θέσης των ψηφίων σε μεγάλους αριθμούς και να τους συγκρίνουν

Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:

να μπορούν να κάνουν διάταξη και παρεμβολή σε μεγάλους αριθμούς
να αναλύουν μεγάλους αριθμούς όχι μόνο φωνολογικά , αλλά και ως γινόμενο αριθμών με το 10, 100, 1.000 ή αριθμών που το γινόμενό τους δίνει 10, 100, 1000 κ.α.
να μπορούν να κάνουν νοερούς υπολογισμούς με μεγάλους αριθμούς και να επαληθεύουν με την αριθμομηχανή
να εργάζονται σε ομάδες των 2 για την επίτευξη μίας δραστηριότητας

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Κύριος διδακτικός στόχος

Οι μαθητές να μπορούν να διαβάζουν και να εκφράζουν αριθμούς μέχρι το 1 δισεκατομμύριο με διάφορους τρόπους.

Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:

να αναγνωρίζουν έναν αριθμό σε όποια μορφή παρουσιάζεται (λέξη-ψηφία, μεικτή γραφή)
να αναλύουν και να συνθέτουν (με διάφορες στρατηγικές) αριθμούς μέχρι και το 1.000.000.000
να χρησιμοποιούν τον άβακα για να γράψουν ή να διαβάσουν έναν αριθμό
να εργάζονται σε ομάδες των 2 για την επίτευξη μίας δραστηριότητας

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Κύριος διδακτικός στόχος

Να μπορούν οι μαθητές να εκφράζουν αριθμούς μέχρι το 1.000.000 με διαφορετικούς τρόπους.

Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:

να αναγνωρίζουν έναν αριθμό σε όποια μορφή παρουσιάζεται (λέξη-ψηφία, μεικτή γραφή)
να αναλύουν και να συνθέτουν (φωνολογικά ή αθροιστικά) μέχρι και το 1.000.000
να χρησιμοποιούν τον άβακα για να γράψουν ή να διαβάσουν έναν αριθμό
να χρησιμοποιούν την εκτίμηση πριν κάνουν νοερούς υπολογισμούς
να συγκρίνουν φυσικούς αριθμούς μέχρι το 1.000.000
να εργάζονται σε ομάδες των 2 για την επίτευξη μίας δραστηριότητας

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου