Διακρίνω το περίγραμμα από την επιφάνεια

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ
PictureΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Διαισθητική προσέγγιση της έννοιας της επιφάνειας. Μέτρηση της επιφάνειας με μυ τυπικές ομάδες

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

  • να κατανοήσουν διαισθητικά την έννοια της επιφάνειας,
  • να διακρίνουν την έννοια του εμβαδού από την έννοια της περιμέτρου,
  • να μετρήσουν την επιφάνεια με μη τυπικές μονάδες μέτρησης,
  • να συγκρίνουν επιφάνειες εμπειρικά

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου
Continue reading →

Γνωρίζω τις παράλληλες και τις τεμνόμενες ευθείες

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ
PictureΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Διαχείριση

Αναλυτικά: Στόχοι μας θα είναι τα παιδιά να είναι ικανά :

  • να αναγνωρίζουν εμπειρικά τις παράλληλες και τεμνόμενες ευθείες και να χρησιμοποιούν την αντίστοιχη ορολογία “οι ευθείες είναι παράλληλες μεταξύ τους”  “οι ευθείες τέμνονται”
  • να αναγνωρίζουν τις κάθετες ευθείες ως ειδική περίπτωση των τεμνόμενων ευθειών και να γνωρίζουν ότι δύο κάθετες μεταξύ τους ευθείες σχηματίζουν 4 ορθές γωνίες

πηγή: Μαθηματικά Δ τάξης, βιβλίο δασκάλου
Continue reading →

Ζωγραφική

Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους την κατηγορία που σας ενδιαφέρει για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας και να εκτυπώσετε εντελώς δωρεάν ζωγραφιές που μπορούν να χρωματίσουν τα παιδιά.

Τα θέματα είναι με αλφαβητική σειρά

       

Αθλήματα                          Ανθρώπινο σώμα

 

         

Απόκριες                              Γοργόνες

 
Continue reading →