Εκπαιδευτικό λογισμικό για το μάθημα των εικαστικών. Απευθύνεται στους μαθητές του δημοτικού σχολείου και είναι αρκετά ελκυστικό και ενημερωτικό.
Λογισμικό για τα Εικαστικά Α-ΣΤ τάξη
Λογισμικό για το μάθημα των Εικαστικών Α-ΣΤ τάξη
Reply
Λογισμικό για τη Γλώσσα της Α και Β τάξης
Το παρόν λογισμικό αφορά τη διδασκαλία της Γλώσσας, με ένα τρόπο διασκεδαστικό και πλησιέστερο στην παιδική ηλικία και τη διάθεση, σε σχέση με την παραδοσιακή διδασκαλία. Το περιεχόμενο είναι επιστημονικά έγκυρο και συμβαδίζει με το ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ. Η δομή είναι σπονδυλωτή και περνάει από τη μια ενότητα στην άλλη. Αισθητικά, προσεγγίζει ένα μικρό παιδί, καθώς διαθέτει πολλά χρώματα, τα οποία το κάνουν ευχάριστο και ελκυστικό. Το παιδί έχει τον έλεγχο, ενώ παράλληλα οι οδηγίες του λογισμικού είναι σαφείς και προσαρμοσμένες γλωσσικά στην ηλικία του. Είναι εύχρηστο και καθοδηγεί σωστά το παιδί. Επιπλέον, έχει πολλές εικόνες, βίντεο και αφηγήσεις. Υπάρχει η δυνατότητα συνεργασίας των παιδιών, ακόμα και σε ομάδες. Τέλος, δίνετε η δυνατότητα αυτοαξιολόγησης στο μαθητή.
Λογισμικό για τη Γλώσσα της Α και Β τάξης
Μαθηματικά Β τάξης
Εδώ θα βρείτε εποπτικό υλικό και εξαιρετικά φύλλα εργασίας ανά μάθημα για τα μαθηματικά της Β τάξης. Πρόκειται για υποστηρικτικό υλικό προσαρμοσμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα των σχολικών βιβλίων και ενδείκνυται και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
1.2 Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και τους συγκρίνω
1.3 Λύνω προβλήματα με ζωγραφική και παιχνίδια
1.5 Λύνω προβλήματα: Τα βήματα που ακολουθώ
1.6 Βρίσκω την αξία των ψηφίων στους διψήφιους αριθμούς
1.7 Βρίσκω το μισό και το ολόκληρο
1.8 Ανακαλύπτω τη συμμετρία γύρω μου
Ενότητα 2
2.9 Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο στους αριθμούς 0-100
2.10 Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με προϋποθέσεις
2.11 Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ
2.13 Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά στερεά
2.14 Φτιάχνω γεωμετρικά σχήματα
Ενότητα 3
3.16 Γνωρίζω καλύτερα τα γεωμετρικά μοτίβα
3.17 Υπολογίζω με πολλούς τρόπους μέχρι το 100-Εισαγωγή στην προπαίδεια
3.18 Φτιάχνω διψήφιους αριθμούς με πρόσθεση ίδιων ή διαφορετικών αριθμών
3.19 Γνωρίζω τα αριθμητικά μοτίβα. Εισαγωγή στην προπαίδεια
3.20 Ελέγχω, διορθώνω και συμπληρώνω προβλήματα
3.21 Λύνω σύνθετα προβλήματα (α)
3.22 Αναλύω τους αριθμούς μέχρι το 100. Εισαγωγή στην προπαίδεια
3.23 Υπολογίζω με πολλούς τρόπους: Το συμπλήρωμα του 100
Ενότητα 4
4.24 Βρίσκω την προπαίδεια του 10 και του 5
4.25 Βρίσκω την προπαίδεια του 2 και του 4
4.26 Βρίσκω την προπαίδεια του 8
4.27 Βρίσκω την προπαίδεια το 7
4.28 Βρίσκω την προπαίδεια του 3 και του 6
Ενότητα 5
4.29 Βρίσκω την προπαίδεια του 9 και του 11
5.30 Μοιράζομαι δίκαια με τους φίλους μου
5.32 Μετρώ τον χρόνο που πέρασε
5.33 Γνωρίζω καλύτερα τις μονάδες μέτρησης του χρόνου
Ενότητα 6
6.34 Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη πρόσθεση με κρατούμενο
6.35 Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα κάνοντας κάθετη αφαίρεση με δανεικό (α)
6.36 Υπολογίζω ένα αποτέλεσμα και ελέγχω με κάθετη αφαίρεση με δανεικό
6. 37 Λύνω σύνθετα προβλήματα (β)
6.39 Μετρώ το βάρος: Το κιλό και το γραμμάριο (β)
6.40 Γνωρίζω τα χαρτονομίσματα 5, 10, 20, 50 και 100 ευρώ
Ενότητα 7
7.41 Γνωρίζω τους αριθμούς μέχρι το 1.000
7.43 Φτιάχνω τριψήφιους αριθμούς και τους συγκρίνω
7.44 Λύνω προβλήματα με μεγάλους αριθμούς
Ενότητα 8
8.45 Λύνω σύνθετα προβλήματα (γ)
8.46 Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών (α)
8.47 Διαβάζω το ρολόι: Η ώρα “ακριβώς”
8.48 Διαβάζω το ρολόι: Η ώρα “και μισή”
8.49 Λύνω σύνθετα προβλήματα (δ): Η εκτίμηση στους υπολογισμούς
8.50 Λύνω προβλήματα: Στρατηγικές νοερών υπολογισμών (β)
Ενότητα 9
9.51 Αναγνωρίζω τις κάθετες ευθείες
9.52 Αναγνωρίζω τις παράλληλες ευθείες
9.53 Λύνω και φτιάχνω σύνθετα προβλήματα (ε)
9.54 Αναγνωρίζω τους τετραψήφιους αριθμούς
Περιβάλλον. Η προστασία του δάσους
Κάνοντας κλικ στον παρακάτω τίτλο έχετε τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό του Πανεπιστημίου των Ιωαννίνων και να παίξετε μαζί με τα παιδιά σας. Απευθύνεται σε μαθητές δημοτικού και είναι ιδιαίτερα ελκυστικό, καθώς μέσα από το παιχνίδι οι μικροί μαθητές ευαισθητοποιούνται πάνω σε περιβαλλοντικά θέματα.
Περιβάλλον. Η προστασία του δάσους
Δεν είναι παραμύθι…
Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη
Το λογισμικό “Το Παράξενο Ταξίδι του Φουντούλη” έχει ως στόχο την γλωσσική καλλιέργεια των μαθητών του νηπιαγωγείου, καθώς και της Α΄και Β΄Δημοτικού και την εξοικείωσή τους με ευρύτερα θέματα που αφορούν τον κόσμο που τα περιβάλλει.
Το συγκεκριμένο λογισμικό είναι συμβατό με το ΔΕΠΠΣ και το Αναλυτικό πρόγραμμα, καθώς πρεσβεύει τις αρχές ότι η γλώσσα, τα γράμματα και γενικά τα γλωσσικά φαινόμενα δεν θα πρέπει να μαθαίνονται μηχανικά στα παιδιά αλλά μέσα από καθημερινές περιστάσεις.
Μέσα από ένα μεγάλο αριθμό κειμένων και από ένα εύρος διαφορετικών ειδών δραστηριοτήτων, όπως πολλαπλής επιλογής, σωστού ή λάθους, επιλογής από λίστα, αντιστοιχίσεων, τοποθέτησης σε λίστες, συμπλήρωσης κενών, παραγωγής κειμένου, επίλυσης σταυρολέξων, εικονόλεξων κ.α., οι μαθητές κατανοούν τον προφορικό και τον γραπτό λόγο. Παράλληλα, προσεγγίζουν την επιστημονική και ακαδημαϊκή γλώσσα, η οποία είναι η κατάλληλη για την ηλικία τους και εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους.
Τέλος, μέσα από τις ασκήσεις οι μαθητές μαθαίνουν να κάνουν ετυμολογία λέξεων, να ξεχωρίζουν το μεταφορικό από το κυριολεκτικό λόγο και να μελετούν τα μορφολογικά χαρακτηριστικά της ελληνικής γλώσσας.
Το παράξενο ταξίδι του Φουντούλη