Η ενότητα χωρίζεται σε έξι υποενότητες:

• • • • 1. Θαλασσινό σχολείο
      • 2. Επιστροφή στα θρανία
      • 3. Το σχολείο ταξιδεύει στο χρόνο
      • 4. Δημοτικό σχολείο Τρικάλων Ημαθίας

5. Δεν είναι τρελοί οι δίδυμοι!

6. Ένα αστείο περιστατικό

ΘΕΜΑΤΑ

• Γνωριμία με το σχολικό περιβάλλον
• Επικοινωνία με τους συμμαθητές και συνεργασία με την ομάδα
• Σχολικές μνήμες.
• Σχολικά συμβάντα

ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

• Εισαγωγή στον αναφορικό λόγο : Περιγραφή-Αφήγηση
• Λογοτεχνικά κείμενα, κείμενα – σχόλια σε φωτογραφίες (λεζάντες)
• Μαρτυρίες – βιωματική αφήγηση
• Ενημερωτικά κείμενα από ιστοσελίδες, κόμικς, χάρτες

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ

Ο μαθητής ασκείται βαθμιαία ώστε να είναι σε θέση :

• να συστείνεται
• να διηγείται εμπειρίες και γεγονότα
• να ζητά και να δίνει πληροφορίες
• να περιγράφει το σχολείο του
• να προτείνει σχολικές δραστηριότητες
• να συζητά προβλήματα και να προτείνει λύσεις
• να αφηγείται ένα περιστατικό με τη βοήθεια εικόνων

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

• Δομή πρότασης Υ-Ρ
• Το οριστικό άρθρο
• Διάκριση ουσιαστικών από ρήματα
• Ουσιαστικά (αριθμοί- γένη- ονομαστική πτώση)
• Ερωτηματικές λέξεις
• Σημεία στίξης (τελεία, ερωτηματικό)
• Τονισμός
• Λεξιλόγιο (οικογένειες λέξεων, σημασία λέξεων)
• παράγραφος και τίτλος παραγράφου

Χρόνος διδασκαλίας : 13 διδακτικές ώρες
πηγή: Γλώσσα Γ τάξη, βιβλίο δασκάλου

Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό σχετικό με τη γραμματική της Γ τάξης του πρώτου τεύχους

Continue reading →