Tag Archives: το γράμμα Β
Reply
Με βάρκα και σωσίβιο
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Β β και Ω ω
- Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης σωσίβιο
- Επισημαίνεται η έννοια του ρήματος και η ρηματική κατάληξη -ω (Τι κάνεις; Βουτάω) σε αντιπαράθεση με την κατάληξη -ο των ουδετέρων (το σωσίβιο). Οι μαθητές ενθαρρύνονται να δείξουν με παντομίμα λέξεις/ενέργειες που απαντούν στην ερώτηση “Τι κάνεις” και τις γράφουν. Π.χ. εγώ γράφω, εγώ διαβάζω
Ορθογραφία: Έλα. Έχω σωσίβιο
…………………………………………………………………………………………………………………..
- Τα παιδιά δημιουργούν τα βιβλία των γραμμάτων
- Καταγράφεται σε λίστα το σχετικό με τη βροχή λεξιλόγιο, καθώς και συναφείς εκφράσεις π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, βρέχει με το τουλούμι, άνοιξε ο ουρανός κτλ.
- Ο/η εκπαιδευτικός να διαβάσει την ιστορία “Η βροχή του Πιομπίνο” Του Τζ. Ροντάρι από τη συλλογή Παραμύθια από το τηλέφωνο (Μεταίχμιο 2003, Αθήνα). Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά για το τι θα γινόταν αν έβρεχε ….βατράχια, καπέλα, ζαχαρωτά κτλ. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τη δική τους παράξενη βροχή.
πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το γράμμα Ω (έγχρωμο)
Το γράμμα Ω (ασπρόμαυρο)
το γράμμα Β (έγχρωμο)
Το γράμμα Β (ασπρόμαυρο)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (έγχρωμο)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (ασπρόμαυρο)
Με βάρκα και σωσίβιο (έγχρωμο)
Με βάρκα και σωσίβιο(ασπρόμαυρο)
Καρτέλα με το Β Βήτα
Καρτέλα με το Ω Ωμέγα
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ
Με βάρκα και σωσίβιο (για αμβλύωπες)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (για αμβλύωπες)
Το γράμμα Ω (για αμβλύωπες)
Προτάσεις με το Β
•Η Βάσω βοήθησε τη μαμά της , στην καθαριότητα.
•Ο Θέμης έβαλε στο καραβάκι του πανιά.
•Ο Βασίλης πήγε στο περιβόλι του παππού του.
•Κάθε Σάββατο δεν κάνουμε μάθημα.
•Η Βιβή έβαλε τα πιάτα στην πιατοθήκη.
•Ένα βόδι ήταν δεμένο στο λιβάδι.
•Η Δανάη έραβε με τη βελόνα.
•Η Βούλα μας διάβασε ένα παραμύθι.
•Μια κουκουβάγια κάθισε στα κεραμίδια.
•Η Βάσω πήρε ένα δέμα με δώρα.
και μερικά βιντεάκια….
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
πηγή: http://www.stintaxi.com/
πηγή: http://www.stintaxi.com/