καταλήξεις ρημάτων

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

Το ποίημα της Αργυρώς Κοκορέλη προέρχεται από το βιβλίο Παιχνίδι με όνειρα, κδόσεις λληνικά Γράμματα, Αθήνα 2004, σε εικονογράφηση της Φωτεινής Στεφανίδη. ΄χουν τηρηθεί η εικονογράφηση και τα τυπογραφικά στοιχεία της έκδοσης.

Τα παιδιά σε μικρές ομάδες εικονογραφούν τις σκηνές του ποιήματος και τις δραματοποιούν.
Στις ασκήσεις 2 και 4 του Τ.Ε. τα παιδιά ασκούνται στην τοποθέτηση σε χρονική σειρά των γεγονότων μιας ιστορίας. Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επαναλάβει αυτή τη δραστηριότητα χρησιμοποιώντας μικρά κείμενα, γνωστά στα παιδιά. Τα χωρίζει σε τμήματα και ζητά από τα παιδιά να τα βάλουν σε σωστή χρονική σειρά.
Η σωστή σειρά των αποσπασμάτων στην άσκηση 4 του Τ.Ε. είναι 1,2,4,5,3. (με τη σειρά του βιβλίου).

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

Αντίο, όνειρά μου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (ΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ -ώνω και -αίνω)

Το κείμενο προέρχεται από το Αλφαβητάριο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του 1917 (Το Αλφαβητάρι με τον Ήλιο) των Δ. Ανδρεάδη, Π. Νιρβάνα, Ζ. Παπαντωνίου, Μ. Τριανταφυλλίδη σε εικονογράφηση Κ. Μαλέα.

Επισημαίνονται οι ρηματικές καταλήξεις -ώνω και -αίνω και οι εξαιρέσεις (μένω, πλένω, δένω) στις οποίες εξασκούνται τα παιδιά ορθογραφικά.

Ορθογραφία: 1η. Καταβράχηκα! Κρυώνω, δε μπαίνω ξανά σε βάρκα.

Το κείμενο, αποφεύγοντας τον διδακτισμό, υποδεικνύει στα παιδιά να ακούνε τις συμβουλές των μεγαλυτέρων τους. Αυτός είναι και ο στόχος των ερωτήσεων κατανόησης του Β.Μ.

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ρήματα σε -ωνω και -αινω

Το Αλφαβητάρι με τον ήλιο