Το ημερολόγιο της Μαρίνας

Posted on February 24, 2025 by emathima13

Posted on April 7, 2016 by emathima13

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ)
Το κείμενο είναι διασκευή λαϊκής παράδοσης

Στην άσκηση 4 του Τ.Ε η σωστή σειρά των ρημάτων είναι: είναι, λέει, αρχίζει, προσέχει, κερδίζει.
Η άσκηση 7 του Τ.Ε. στηρίζεται στο μύθο του Αισώπου Ο λαγός και η χελώνα.

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ενωτικό θεωρία

Συλλαβισμός

Επαναληπτικό φυλλάδιο

Το ημερολόγιο της Μαρίνας

Posted on April 7, 2016 by emathima13

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (ΧΡΗΣΗ ΑΟΡΙΣΤΟΥ)

Για την κατανόηση του Αορίστου χρόνου αναπαράγονται στο κείμενο φράσεις από το κεφάλαιο Βόλτα στο βουνό, μέσα από ένα κειμενικό είδος (ημερολόγιο), στο οποίο χρησιμοποιούνται κατεξοχήν παρελθοντικοί χρόνοι.

Τα παιδιά εξοικειώνονται με τύπους υποκοριστικών.

Επισημαίνεται η έννοια της παραγράφου και της σχέσης της με την πρόταση.

Ορθογραφία: Το σπουργίτι έψαξε και βρήκε τη μπάλα.

Ο/η εκπαιδευτικός καλό είναι να ζητήσει από τους μαθητές να γράψουν το ημερολόγιό τους για ένα σαββατοκύριακο και να το διαβάσουν στην τάξη.
Στο Τ.Ε. οι μαθητές εξασκούνται στη μεταφορά κειμένου από τον Ενεστώτα στον Αόριστο και αντίστροφά

πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Τα υποκοριστικά

Ρήματα Αορίστου

Το ημερολόγιο της Μαρίνας

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Ο Ντροπαλός κηπουρός – Παρελθόν / παρόν / μέλλον

Ο αγώνας – Υποκοριστικά: άκι, ούλα, ίτσα
πηγή: jele.gr

Καταλήξεις και παράγωγα ρημάτων

Posted on January 26, 2013 by emathima13

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε φύλλα εργασίας που περιέχουν ασκήσεις εμπέδωσης και εξάσκησης με τις καταλήξεις των ρημάτων, τα παράγωγα και τους αορίστους. Με τη βοήθεια αυτών των εργασιών τα παιδιά μπορούν να μάθουν να εφαρμόζουν εύκολα κανόνες ορθογραφίας και να μειώσουν σε μεγάλο βαθμό τα ορθογραφικά τους λάθη.