About emathima13

Είμαι δασκάλα ειδικής αγωγής και κατάγομαι από τα Ιωάννινα. Σκοπός αυτού του site είναι να μπορώ να μοιραστώ εκπαιδευτικό υλικό και ιδέες με γονείς και συναδέλφους, προκειμένου να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά και να τους παρέχουμε δεξιότητες και γνώσεις με πιο αποτελεσματικό και ευχάριστο τρόπο. Ελπίζω και εύχομαι το emathima.gr να γίνει ένα χρήσιμο εργαλείο για τον δάσκαλο και το γονιό.

Φύλλα εργασίας Μαθηματικών Α τάξης

αρχείο λήψηςΕδώ θα βρείτε εποπτικό υλικό και εξαιρετικά φύλλα εργασίας ανά μάθημα για τα μαθηματικά της Α τάξης. Πρόκειται για υποστηρικτικό υλικό προσαρμοσμένο στο αναλυτικό πρόγραμμα των σχολικών βιβλίων και ενδείκνυται και για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Εκπαιδευτικό λογισμικό για τα Μαθηματικά της Α και Β τάξης

Η σκάλα από το 1 έως το 5

Η σκάλα από το 0 έως το 10 , ο έως 20

Καρτέλες αρίθμησης από το 1 έως το 10 (ποσοτική απεικόνιση)

Καρτέλες από το 0 έως το 20

Καρτέλα με τα ζώα – αριθμοί από το 1-9 (για τον μαθητή)

Αριθμογραμμή 1

Αριθμογραμμή 2

Ενότητα 1: Οι αριθμοί μέχρι το 5- Χώρος και σχήματα

1.1 Προσανατολισμός στο χώρο

1.2 Γεωμετρικά σχήματα

1.3 Σύγκριση και εκτίμηση ποσοτήτων

1.4 Οι αριθμοί από το 1 έως το 5

1.5 Αρίθμηση, ανάγνωση και γραφή αριθμών (Ι)

1.6 Αρίθμηση, ανάγνωση και γραφή αριθμών (ΙΙ)

1.7 Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5 (Ι)

1.8 Επαναληπτικό μάθημα

Continue reading

Ασκήσεις εμπέδωσης με τα ουδέτερα ουσιαστικά σε -ι

Τα κύρια και τα κοινά (συγκεκριμένα και αφηρημένα) ουσιαστικά διακρίνονται σε τρία γένη: αρσενικά, θηλυκά, και ουδέτερα.

Εδώ θα βρείτε εργασίες που περιέχουν τη κλίση των ουδέτερων  ουσιαστικών σε -ι, τις καταλήξεις τους καθώς και την ορθογραφία τους.

1. Η κλίση των ουδέτερων ουσιαστικών

2. Να γράφει σωστά τις καταλήξεις των ουδετέρων σε -ι

3. Να σχηματίζει την γενική του ενικού και πληθυντικού αριθμού των ουδετέρων ουσιαστικών

4. Να κλίνει ουσιαστικά σε -ι




Ζητείται εργοθεραπευτής -τρια ,λογοθεραπευτής – τρια

Ζητείται εργοθεραπευτής -τρια ,λογοθεραπευτής – τρια για πρόσληψη από το Πρότυπο Κέντρο Αποκατάστασης Μαθησιακών Δυσκολιών στη Χαλκίδα
Αποστολή βιογραφικών σε μήνυμα ή στο konnoum@yahoo.gr

Η δημιουργία του κόσμου

ΔΙΑΔΡΑΣΤΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ

PictureΣτόχοι που επιδιώκονται:

  • Να γνωρίσουν και να απολαύσουν τον σχετικό μύθο
  • Να αποκτήσουν εκφραστικό θάρρος και να καλλιεργήσουν την δεξιότητα της αφήγησης
  • Να μυηθούν και να ασκηθούν σταδιακά στην επεξεργασία και αξιοποίηση των γραπτών και εικαστικών πηγών
  • Να εξοικειωθούν με τη διαχείριση πληροφοριών : παρατήρηση, περιγραφή, αναζήτηση, ταξινόμηση, παραβολή, ανάλυση, σύνθεση
  • Να συσχετίσουν γεγονότα που αναφέρονται στο μύθο με παρόμοια γεγονότα που συνάντησαν σε προηγούμενα κεφάλαια και άλλα μαθήματα και με παρόμοια γεγονότα της σημερινής εποχής, και να διατυπώνουν δυνητικές γενικεύσεις: ενδοκλαδικές και  διακλαδικές.
  • Να αναπτύξουν ενδιαφέρον για την ελληνική μυθολογία και τις επιβιώσεις της στην τέχνη, την γλώσσα και τη λογοτεχνία.
  • Να ασκηθούν στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης.

πηγή: Ιστορία Γ τάξης, βιβλίο δασκάλου 

Φύλλα εργασίας

 Επαναληπτικό διαγώνισμα

 Φύλλα εργασίας: οι 12 θεοί του Ολύμπου

Καρτέλες με τους θεούς του Ολύμπου

Σχεδιαγράμματα μαθήματος

Picture   Picture   Picture    Picture

1.Η Τιτανομαχία    2.Οι θεοί του Ολύμπου 3.Οι θεές του Ολύμπου4.Προμηθέας

επιμέλεια ύλης : Κατερίνα Καραλή,  Κανέλλος Κανελλόπουλος

πηγή: http://tetartitaxi.weebly.com/ 

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ

αρχείο λήψης

Οι 12 θεοί του Ολύμπου

και μερικά βίντεο για εμπέδωση και ψυχαγωγία

Ασκήσεις εμπέδωσης με τα αρσενικά ουσιαστικά σε -ος, -ης

Ουσιαστικό

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Ουσιαστικό είναι ένα από τα κλιτά μέρη του λόγου που φανερώνει πρόσωπο, ζώο, πράγμα, ενέργεια, κατάσταση, ιδιότητα, (π.χ. Γιώργος, ελάφι, σφυρί, γράψιμο, ηρεμία, ταχύτητα).

Το ουσιαστικό είναι όνομα, (όπως είναι και το επίθετο).

Διάκριση κατά έννοια [Επεξεργασία]

Τα ουσιαστικά διακρίνονται στις ακόλουθες βασικές κατηγορίες:9

  • τα κύρια ονόματα, είναι αυτά που αναφέρονται σε συγκεκριμένα πρόσωπα, ζώα, πράγματα, περιστατικά, κλπ, (π.χ. ο Θανάσης, ο Ντορής, ο Παρθενώνας, η Ιλιάδα, οι Ολυμπιακοί Αγώνες του 2004, η Πέμπτη, ο Μάρτης, ο Πρωθυπουργός, ο Επιτάφιος).
  • τα κοινά ονόματα είναι αυτά που περιγράφουν ένα συγκεκριμένο είδος (σύνολο ομοειδών) πραγμάτων, (π.χ. άνθρωπος, λουλούδι,) τα οποία επιπρόσθετα λέγονται και συγκεκριμένα ουσιαστικά, ή ουσιαστικά που αναφέρονται σε ιδιότητα ή κατάσταση, (π.χ. τρέξιμο, φουρτούνα, χαρά κ.λπ.) τα οποία επιπρόσθετα λέγονται και αφηρημένα ουσιαστικά.
  • τα περιληπτικά ουσιαστικά, που υποδηλώνουν εμπεριεχόμενο πλήθος ομοίων πραγμάτων, (π.χ. στρατός, στόλος, λαός, ποίμνιο κ.λπ.).

Διάκριση κατά γένος [Επεξεργασία]

Τα κύρια και τα κοινά (συγκεκριμένα και αφηρημένα) ουσιαστικά διακρίνονται σε τρία γένη: αρσενικά, θηλυκά, και ουδέτερα. Και στα τρία γένη τα ουσιαστικά χαρακτηρίζονται επιπλέον σε:

  1. ισοσύλλαβα όταν διατηρούν ίσο αριθμό συλλαβών στον ενικό και στον πληθυντικό, (π.χ. ο μαθητής – οι μαθητές), και σε
  2. ανισοσύλλαβα όταν αλλάζει ο αριθμός των συλλαβών, (π.χ. κύμα – κύματα, ή μανάβης – μανάβηδες κ.λπ.).

Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε δωρεάν σε μορφή PDF φύλλα εργασίας  που περιέχουν ασκήσεις με τις καταλήξεις, την πτώση και την κλίση των αρσενικών ουσιαστικών.

1. Να ξεχωρίζει τα γένη των ουσιαστικών

2. Η κλίση των αρσενικών ουσιαστικών
Continue reading