<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Εγκυκλοπαιδικά κείμενα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%CE%B5%CE%B3%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BA%CE%B5%CE%AF%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Mar 2020 14:17:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Άνθρωποι και Μηχανές</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%ac%ce%bd%ce%b8%cf%81%cf%89%cf%80%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%ad%cf%82/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%ac%ce%bd%ce%b8%cf%81%cf%89%cf%80%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%ad%cf%82/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Mar 2018 07:39:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Άνθρωποι και Μηχανές]]></category>
		<category><![CDATA[απλές τεχνικές περιγραφές]]></category>
		<category><![CDATA[άρθρα εφημερίδων]]></category>
		<category><![CDATA[Διάκριση άρθρων από τους αδύναμους τύπους των προσωπικών αντωνυμιών]]></category>
		<category><![CDATA[Διαφημιστικά έντυπα]]></category>
		<category><![CDATA[Εγκυκλοπαιδικά κείμενα]]></category>
		<category><![CDATA[Επιχειρηματολογία-Οδηγία]]></category>
		<category><![CDATA[Κατευθυντικός λόγος]]></category>
		<category><![CDATA[κόμικς]]></category>
		<category><![CDATA[Λεξιλόγιο (ομώνυμα]]></category>
		<category><![CDATA[Λογοτεχνικά κείμενα]]></category>
		<category><![CDATA[Μετοχές Ενεργητικής Φωνής]]></category>
		<category><![CDATA[Ο Παρατατικός της Ενεργητικής Φωνής (εμπέδωση)]]></category>
		<category><![CDATA[οδηγοί μέσων μαζικής μεταφοράς]]></category>
		<category><![CDATA[Ορθογραφία καταλήξεων μετοχών (-ώντας -οντας)]]></category>
		<category><![CDATA[Οριστικό και αόριστο άρθρο]]></category>
		<category><![CDATA[Παράγραφος]]></category>
		<category><![CDATA[παραγωγή λέξεων)]]></category>
		<category><![CDATA[πλαγιότιτλοι]]></category>
		<category><![CDATA[πληροφοριακά-επεξηγηματικά σκίτσα]]></category>
		<category><![CDATA[Προστακτική Αορίστου]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=21834</guid>

					<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε τέσσερις υποενότητες: 1. Φτιάξε μου έναν σιδερένιο άνθρωπο 2.  Μηχανές του μέλλοντος 3. Το ηλιακό λεωφορείο 4. Στο Αττικό μετρό ΘΕΜΑΤΑ Τεχνολογικά-επιστημονικά επιτεύγματα ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Κατευθυντικός λόγος Επιχειρηματολογία-Οδηγία Εγκυκλοπαιδικά κείμενα Διαφημιστικά έντυπα, άρθρα εφημερίδων, απλές τεχνικές περιγραφές, πληροφοριακά-επεξηγηματικά σκίτσα,  κόμικς, λογοτεχνικά κείμενα, οδηγοί μέσων μαζικής μεταφοράς ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Ο μαθητής ασκείται βαθμιαία ώστε να είναι σε θέση : να εκφράζει και να συζητεί τη γνώμη του για γεγονότα να συντάσσει οδηγίες να διατυπώνει οδηγίες για τη συλλογή πληροφοριών να συντάσσει ανακοινώσεις ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Ο Παρατατικός της Ενεργητικής Φωνής (εμπέδωση) Προστακτική Αορίστου Μετοχές Ενεργητικής Φωνής Ορθογραφία καταλήξεων μετοχών (-ώντας -οντας) Διάκριση άρθρων από τους αδύναμους τύπους των &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%ac%ce%bd%ce%b8%cf%81%cf%89%cf%80%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%ad%cf%82/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%ac%ce%bd%ce%b8%cf%81%cf%89%cf%80%ce%bf%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%ad%cf%82/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b9-%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%b9/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b9-%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%b9/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Oct 2017 07:44:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Oρθογραφία (πού-που]]></category>
		<category><![CDATA[Oριστικές αντωνυμίες<]]></category>
		<category><![CDATA[Αφίσα]]></category>
		<category><![CDATA[Εγκυκλοπαιδικά κείμενα]]></category>
		<category><![CDATA[Ειδικοί σύνδεσμοι]]></category>
		<category><![CDATA[Η 5η Βασική Αρχή των Δικαιωμάτων των Παιδιών]]></category>
		<category><![CDATA[Κατευθυντικός λόγος]]></category>
		<category><![CDATA[Λεξιλόγιο: οικογένειες λέξεων]]></category>
		<category><![CDATA[Λογοτεχνικά κείμενα]]></category>
		<category><![CDATA[όλοι διαφορετικοί όλοι ίδιοι]]></category>
		<category><![CDATA[Όλου του κόσμου τα παιδιά]]></category>
		<category><![CDATA[Πληροφοριακά κείμενα (άρθρο διαδικτύου)]]></category>
		<category><![CDATA[πώς-πως)]]></category>
		<category><![CDATA[Τα Δικαιώματα των παιδιών]]></category>
		<category><![CDATA[Το σχολείο του κόσμου]]></category>
		<category><![CDATA[Υποκείμενο του ρήματος της πρότασης]]></category>
		<category><![CDATA[Χρόνοι ρημάτων]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=12089</guid>

					<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε τέσσερις υποενότητες: 1. Όλου του κόσμου τα παιδιά 2. Το σχολείο του κόσμου 3. Τα Δικαιώματα των παιδιών 4. Η 5η Βασική Αρχή των Δικαιωμάτων των Παιδιών   ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Κατευθυντικός λόγος Πληροφοριακά κείμενα (άρθρο διαδικτύου) Εγκυκλοπαιδικά κείμενα Λογοτεχνικά κείμενα Αφίσα ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Oριστικές αντωνυμίες Ειδικοί σύνδεσμοι Χρόνοι ρημάτων [Ε] Υποκείμενο του ρήματος της πρότασης [Ε] Λεξιλόγιο (οικογένειες λέξεων) Oρθογραφία (πού-που, πώς-πως) Χρόνος διδασκαλίας : 10-12 διδακτικές ώρες πηγή: Γλώσσα Δ τάξη, βιβλίο δασκάλου ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό σχετικό με τη γραμματική της Δ τάξης Επαναληπτικό διαγώνισμα]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b5%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%b9-%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%bf%ce%b9/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
