<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nα αναλύουν ένα σύνθετο σχήμα σε επιμέρους χρησιμοποιώντας τρίγωνα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/n%ce%b1-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%bb%cf%8d%ce%bf%cf%85%ce%bd-%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%ae%ce%bc%ce%b1-%cf%83%ce%b5-%ce%b5%cf%80%ce%b9%ce%bc%ce%ad%cf%81/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 13 Mar 2017 08:08:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.3.18</generator>
	<item>
		<title>Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%b5%ce%af%ce%b4%ce%b7-%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b3%cf%8e%ce%bd%cf%89%ce%bd-%cf%89%cf%82-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%82-%cf%84%ce%b9%cf%82-%cf%80%ce%bb%ce%b5%cf%85%cf%81%ce%ad%cf%82/</link>
				<comments>http://emathima.gr/%ce%b5%ce%af%ce%b4%ce%b7-%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b3%cf%8e%ce%bd%cf%89%ce%bd-%cf%89%cf%82-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%82-%cf%84%ce%b9%cf%82-%cf%80%ce%bb%ce%b5%cf%85%cf%81%ce%ad%cf%82/#respond</comments>
				<pubDate>Mon, 13 Mar 2017 08:08:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Nα αναλύουν ένα σύνθετο σχήμα σε επιμέρους χρησιμοποιώντας τρίγωνα]]></category>
		<category><![CDATA[Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=11282</guid>
				<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ Κύριος διδακτικός στόχος Oι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να διακρίνουν τα είδη των τριγώνων ως προς τις πλευρές τους. Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να είναι ικανοί: Nα χρησιμοποιούν τη σωστή ορολογία που αφορά τα τρίγωνα ως προς τις πλευρές τους. Nα αναλύουν ένα σύνθετο σχήμα σε επιμέρους χρησιμοποιώντας τρίγωνα. Nα συνεργάζονται σε ομάδες των 4 για την επίτευξη μιας δραστηριότητας. πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ]]></description>
						<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%b5%ce%af%ce%b4%ce%b7-%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b3%cf%8e%ce%bd%cf%89%ce%bd-%cf%89%cf%82-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%82-%cf%84%ce%b9%cf%82-%cf%80%ce%bb%ce%b5%cf%85%cf%81%ce%ad%cf%82/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
							</item>
	</channel>
</rss>
