ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Οι μαθητές να μπορούν να αναπτύσσουν διαφορετικές στρατηγικές επίλυσης ενός προβλήματος και ελέγχου της ορθότητάς της.
Αναλυτικά, διερευνούμε αν οι μαθητές είναι ικανοί:
- να αναγνωρίζουν τα δεδομένα και τα ζητούμενα μέσα σε ένα πλήθος πληροφοριών,
- να χρησιμοποιούν την εκτίμηση ως στρατηγική επίλυσης προβλημάτων,
- να μοντελοποιούν προβλήματα με ζωγραφική , πίνακα, εποπτικό υλικό,
- να εργάζονται σε ομάδες των 2 ή των 4 για την επίτευξη μίας δραστηριότητας
πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
ζυγός σύγκρισης
πηγή: http://www.teacherled.com/