<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>παιχνίδα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%CF%80%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%B1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 Jul 2025 08:17:05 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Ένα χελιδόνι</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2016 15:55:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[Ένα χελιδόνι]]></category>
		<category><![CDATA[καρτέλες]]></category>
		<category><![CDATA[παιχνίδα]]></category>
		<category><![CDATA[Το γράμμα]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=10377</guid>

					<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟΧΟΙ (Επεξεργασία του Ε,ε) Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης έλα Ο/η εκπαιδευτικός υποδεικνύει στα παιδιά τη λέξη έχει, την οποία μαθαίνουν ολικά. Πραγματοποιούνται προφορικές ασκήσεις για την καλύτερη κατανόησή του. Π.χ. Τι έχει η κασετίνα της Μαρίας;Τι έχει η τάξη; Τα παιδιά ερευνούν και οι απαντήσεις τους καταγράφονται σε κατάλογο. Ο κάθε μαθητής γράφει (σε κόλλα Α4)με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού μία πρόταση με το έχει και την εικονογραφεί. Όλες οι προτάσεις συγκεντρώνονται και δημιουργείται το βιβλίο με το έχει. Συμπληρώνουν στο Τ.Ε. την άσκηση 3 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; Τα παιδιά δημιουργούν το βιβλίο του γράμματος. Προτείνεται να διαβαστεί στην τάξη το ποίημα &#8221; Η χελιδονοφωλιά&#8221; του Γιώργου Μαρίνου &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
