<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%CE%BF-%CF%80%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%84%CF%83%CF%89%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82-%CF%87%CE%B9%CE%BF%CE%BD%CF%8C%CE%B4%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CF%82/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 24 Feb 2025 12:33:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82-3/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82-3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Feb 2017 11:40:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=11149</guid>

					<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΓΡΑΦΟΥ ΤΣ τσ Ορθογραφία: Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. Τα παιδιά συνθέτουν το βιβλίο του τσ Επισημαίνονται οι σύνθετες λέξεις του κειμένου. Αφού καταγράψουν τις λέξεις που ένα τους συνθετικό είναι το χιόνι, τα παιδιά δημιουργούν δικές τους αστείες σύνθετες λέξεις. Με αυτές συνθέτουν μία ιστορία. Με αφορμή τα ρούχα του χιονόδρακου τα παιδιά εξασκούνται στη διάκριση των συμπλεγμάτων τσ και στ μέσα από λεξιλόγιο σχετικό με την ενδυμασία (φουστάνι, φούστα, παπούτσια, κάλτσες, κουστούμι) Άσκηση φωνολογικής επίγνωσης: Ο/η εκπαιδευτικός βοηθά τα παιδιά να διαπιστώσουν την αλλαγή της σημασίας λέξεων με την αντιστροφή των γραμμάτων τ και σ. Για παράδειγμα, πίτσα-πίστα, Λίτσα-λίστα, &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82-3/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82-3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 14:19:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Α τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος]]></category>
		<category><![CDATA[τσ -στ]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=1810</guid>

					<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΓΡΑΦΟΥ ΤΣ τσ Ορθογραφία: Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. Τα παιδιά συνθέτουν το βιβλίο του τσ Επισημαίνονται οι σύνθετες λέξεις του κειμένου. Αφού καταγράψουν τις λέξεις που ένα τους συνθετικό είναι το χιόνι, τα παιδιά δημιουργούν δικές τους αστείες σύνθετες λέξεις. Με αυτές συνθέτουν μία ιστορία. Με αφορμή τα ρούχα του χιονόδρακου τα παιδιά εξασκούνται στη διάκριση των συμπλεγμάτων τσ και στ μέσα από λεξιλόγιο σχετικό με την ενδυμασία (φουστάνι, φούστα, παπούτσια, κάλτσες, κουστούμι) Άσκηση φωνολογικής επίγνωσης: Ο/η εκπαιδευτικός βοηθά τα παιδιά να διαπιστώσουν την αλλαγή της σημασίας λέξεων με την αντιστροφή των γραμμάτων τ και σ. Για παράδειγμα, πίτσα-πίστα, Λίτσα-λίστα, &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%85%cf%84%cf%83%cf%89%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%cf%82-%cf%87%ce%b9%ce%bf%ce%bd%cf%8c%ce%b4%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%bf%cf%82/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
