<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Λύνω σύνθετα προβλήματα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 28 Jul 2025 15:10:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.3</generator>
	<item>
		<title>Λύνω σύνθετα προβλήματα</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Jul 2014 12:21:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Λύνω σύνθετα προβλήματα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=4967</guid>

					<description><![CDATA[ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ Οι μαθητές θα πρέπει να είναι ικανοί να λύνουν σύνθετα προβλήματα Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να: Οργανώνουν σε πίνακα τις πληροφορίες που τους δίνει ένα πρόβλημα. Επαληθεύουν τη λύση που έδωσαν σε ένα πρόβλημα με άλλη στρατηγική (νοεροί υπολογισμοί ή κάθετη πράξη). Διορθώνουν σύνθετο πρόβλημα και να το λύνουν. Χρησιμοποιούν την ορολογία διπλάσιο, τριπλάσιο κτλ . Συνεργάζονται σε ομάδες των τεσσάρων. πηγή: Μαθηματικά Β τάξης, βιβλίο δασκάλου Φύλλο εργασίας 1]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Λύνω σύνθετα προβλήματα (α)</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%ce%b1/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%ce%b1/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jun 2014 14:08:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Λύνω σύνθετα προβλήματα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=4291</guid>

					<description><![CDATA[ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΚΥΡΙΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να λύνουν σύνθετα προβλήματα, προβλήματα εξισορρόπησης και προβλήματα με πολλές λύσεις. Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να Οργανώνουν πολλές πληροφορίες που δίνει ένα πρόβλημα (με χρήση πίνακα) Κάνουν εκτίμηση πριν λύσουν το πρόβλημα Κάνουν δίκαιη μοιρασιά, χρησιμοποιώντας την έκφραση &#8220;τόσα όσα&#8221; Ελέγχουν τη λύση που έδωσαν σε ένα πρόβλημα Εργάζονται σε ομάδες πηγή: Μαθηματικά Β τάξης, βιβλίο δασκάλου ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Φύλλο εργασίας 1 (έγχρωμο) Φύλλο εργασίας 1 (ασπρόμαυρο) Φύλλο εργασίας 2 (έγχρωμο) Φύλλο εργασίας 2 (ασπρόμαυρο)]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bb%cf%8d%ce%bd%cf%89-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b1-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b2%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%ce%b1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
