<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ιστορικά &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ac/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Mar 2020 14:21:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.3.18</generator>
	<item>
		<title>Λέξεις φτερουγίζουν πέρα,  ταξιδεύουν στον αγέρα</title>
		<link>http://emathima.gr/12041/</link>
				<comments>http://emathima.gr/12041/#respond</comments>
				<pubDate>Sat, 28 Oct 2017 06:58:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Αναφορικός λόγος (αφήγηση) Λογοτεχνικά κείμενα (ποίημα]]></category>
		<category><![CDATA[αντίθετα) Oρθογραφία (συλλαβισμός)]]></category>
		<category><![CDATA[Αόριστες αντωνυμίες Τροπικά επιρρήματα]]></category>
		<category><![CDATA[άρθρα διαδικτύου) Πραγματολογικά κείμενα (εγκυκλοπαιδικά]]></category>
		<category><![CDATA[αυτοβιογραφία) Ενημερωτικά κείμενα (άρθρο εφημερίδας]]></category>
		<category><![CDATA[εμπρόθετοι προσδιορισμοί Χρονικές προτάσεις Το αχώριστο μόριο α (αν-) Λεξιλόγιο (προέλευση και σημασία λέξεων]]></category>
		<category><![CDATA[ενεργητικές μετοχές]]></category>
		<category><![CDATA[η μνήμη των ανθρώπων]]></category>
		<category><![CDATA[ιστορικά]]></category>
		<category><![CDATA[Λέξεις φτερουγίζουν πέρα]]></category>
		<category><![CDATA[μεταφορικός λόγος]]></category>
		<category><![CDATA[Παιχνίδια με τις λέξεις 2. Γλωσσική αυτοβιογραφία 3. Χορεύοντας…με ανήκουστους ήχους 4. Γραφή]]></category>
		<category><![CDATA[ταξιδεύουν στον αγέρα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=12041</guid>
				<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε τέσσερις υποενότητες: 1. Παιχνίδια με τις λέξεις 2. Γλωσσική αυτοβιογραφία 3. Χορεύοντας…με ανήκουστους ήχους 4. Γραφή, η μνήμη των ανθρώπων     ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Αναφορικός λόγος (αφήγηση) Λογοτεχνικά κείμενα (ποίημα, αυτοβιογραφία) Ενημερωτικά κείμενα (άρθρο εφημερίδας, άρθρα διαδικτύου) Πραγματολογικά κείμενα (εγκυκλοπαιδικά, ιστορικά) ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Αόριστες αντωνυμίες Τροπικά επιρρήματα, ενεργητικές μετοχές, εμπρόθετοι προσδιορισμοί Χρονικές προτάσεις Το αχώριστο μόριο α (αν-) Λεξιλόγιο (προέλευση και σημασία λέξεων, μεταφορικός λόγος, αντίθετα) Oρθογραφία (συλλαβισμός) Χρόνος διδασκαλίας : 10-12 διδακτικές ώρες πηγή: Γλώσσα Δ τάξη, βιβλίο δασκάλου ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό σχετικό με τη γραμματική της Δ τάξης Επαναληπτικό διαγώνισμα]]></description>
						<wfw:commentRss>http://emathima.gr/12041/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
							</item>
		<item>
		<title>Αθλήματα-Σπορ</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%b1%ce%b8%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%80%ce%bf%cf%81/</link>
				<comments>http://emathima.gr/%ce%b1%ce%b8%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%80%ce%bf%cf%81/#respond</comments>
				<pubDate>Mon, 03 Oct 2016 12:40:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Αθλήματα-Σπορ]]></category>
		<category><![CDATA[Αναφορικός  λόγος (αφήγηση]]></category>
		<category><![CDATA[Αντίθετα]]></category>
		<category><![CDATA[Αντωνυμίες]]></category>
		<category><![CDATA[Αποτελεσματικές προτάσεις]]></category>
		<category><![CDATA[δημοσιογραφικές ανταποκρίσεις (ρεπορτάζ)]]></category>
		<category><![CDATA[Είδη ανεξάρτητων προτάσεων]]></category>
		<category><![CDATA[ειδησεογραφικά]]></category>
		<category><![CDATA[ιστορικά]]></category>
		<category><![CDATA[Κείμενα λογοτεχνικά]]></category>
		<category><![CDATA[Κλίση: σύνθετα ρήματα με εσωτερική αύξηση]]></category>
		<category><![CDATA[Λεξιλόγιο: μία ή δύο λέξεις]]></category>
		<category><![CDATA[Παραθετικά επιθέτων/ επιρρημάτων]]></category>
		<category><![CDATA[περιγραφή)]]></category>
		<category><![CDATA[συνώνυμα]]></category>
		<category><![CDATA[Τελικές προτάσεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=9265</guid>
				<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε τρεις υποενότητες: Ο αθλητισμός στην αρχαία Ελλάδα Σύγχρονος αθλητισμός Και τα παιδιά αθλούνται &#160; &#160; Χρόνος διδασκαλίας :  8-12 διδακτικές ώρες ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Αναφορικός  λόγος (αφήγηση, περιγραφή) Κείμενα λογοτεχνικά, ιστορικά, ειδησεογραφικά, δημοσιογραφικές ανταποκρίσεις (ρεπορτάζ) &#160; ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Είδη ανεξάρτητων προτάσεων Τελικές προτάσεις Αποτελεσματικές προτάσεις Παραθετικά επιθέτων/ επιρρημάτων Αντωνυμίες Κλίση: σύνθετα ρήματα με εσωτερική αύξηση Ορθογραφία Λεξιλόγιο: μία ή δύο λέξεις Συνώνυμα, αντίθετα &#160; πηγή: Γλώσσα Ε τάξη, βιβλίο δασκάλου &#160; &#160; &#160; λεξικό &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;]]></description>
						<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%b1%ce%b8%ce%bb%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%80%ce%bf%cf%81/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
							</item>
	</channel>
</rss>
