<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Επιφωνήματα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%86%cf%89%ce%bd%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Mar 2020 14:22:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Του κόσμου το ψωμί</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%bf-%cf%88%cf%89%ce%bc%ce%af/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%bf-%cf%88%cf%89%ce%bc%ce%af/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Mar 2018 10:08:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Αντίθετα]]></category>
		<category><![CDATA[διπλή τελεία]]></category>
		<category><![CDATA[εισαγωγικά]]></category>
		<category><![CDATA[Επιφωνήματα]]></category>
		<category><![CDATA[Ευθύς και πλάγιος λόγος]]></category>
		<category><![CDATA[θαυμαστικό]]></category>
		<category><![CDATA[Θηλυκά ουσιαστικά σε -ισσα]]></category>
		<category><![CDATA[Λεξιλόγιο]]></category>
		<category><![CDATA[Μεταφορική σημασία φράσεων]]></category>
		<category><![CDATA[Ο υπερθετικός βαθμός των επιθέτων]]></category>
		<category><![CDATA[Ουδέτερα ουσιαστικά σε -είο]]></category>
		<category><![CDATA[σημασία λέξεων]]></category>
		<category><![CDATA[σημεία στίξης]]></category>
		<category><![CDATA[Σύνθετες λέξεις]]></category>
		<category><![CDATA[Του κόσμου το ψωμί]]></category>
		<category><![CDATA[υποκοριστικά]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=21840</guid>

					<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε πέντε υποενότητες: 1. Το πιο γλυκό ψωμί  2. Το πιο γλυκό ψωμί (συνέχεια) 3. Ψωμί 4. Καλή όρεξη 5. Ο Καραγκιόζης φούρναρης ΘΕΜΑΤΑ Λαϊκός πολιτισμός Αγροτικές εργασίες- παραδοσιακά επαγγέλματα Υγιεινές διατροφικές συνήθειες ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Αφήγηση Περιγραφή Οδηγία Επιχειρηματολογία Λαϊκά παραμύθια, παροιμίες, λαϊκό θέατρο, μαρτυρίες, λεζάντες, διαγραμματικοί πίνακες, πληροφοριακά κείμενα ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Ο μαθητής ασκείται βαθμιαία ώστε να είναι σε θέση : να διατυπώνει, προφορικά και γραπτά, σε πλάγιο λόγο έναν διάλογο που άκουσε να αφηγείται μία ιστορία σε αλληλεπίδραση με τα μέλη μιας ομάδας να επιχειρηματολογεί αξιοποιώντας πληροφορίες από ενημερωτικά κείμενα να χρησιμοποιεί σωστά τους ρηματικούς χρόνους στην αφήγηση ενός περιστατικού ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Θηλυκά ουσιαστικά σε -ισσα &#8230; <a href="http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%bf-%cf%88%cf%89%ce%bc%ce%af/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%bf-%cf%88%cf%89%ce%bc%ce%af/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b1%ce%bc%ce%b5-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%88%cf%85%cf%87%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%cf%83/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b1%ce%bc%ce%b5-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%88%cf%85%cf%87%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%cf%83/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Oct 2017 07:32:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Aνώμαλα ρήματα]]></category>
		<category><![CDATA[O Αργύρης και το πρόβλημα]]></category>
		<category><![CDATA[O Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης]]></category>
		<category><![CDATA[Oρθογραφία (στίξη)]]></category>
		<category><![CDATA[Oυδέτερα ουσιαστικά σε -μα]]></category>
		<category><![CDATA[Oυδέτερα ουσιαστικά σε -ος]]></category>
		<category><![CDATA[Αναφορικός λόγος (περιγραφή ζώου)]]></category>
		<category><![CDATA[Αστείες εικονογραφημένες ιστορίες (κόμικς)]]></category>
		<category><![CDATA[Γελάσαμε με την ψυχή μας]]></category>
		<category><![CDATA[επίθετα]]></category>
		<category><![CDATA[Επιφωνήματα]]></category>
		<category><![CDATA[Λεξιλόγιο (ορισμοί λέξεων - Oι ήχοι σαν λέξεις)]]></category>
		<category><![CDATA[Λογοτεχνικά κείμενα]]></category>
		<category><![CDATA[Τρύπωνας ο φαφαγάλος]]></category>
		<category><![CDATA[Φρουτοπία]]></category>
		<category><![CDATA[Χρόνοι του ρήματος (αόριστος ενεργητικής και παθητικής φωνής)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=12080</guid>

					<description><![CDATA[Η ενότητα χωρίζεται σε τέσσερις υποενότητες: 1. O Μπελάς κι ο Ρουμποτύρης 2. O Αργύρης και το πρόβλημα 3. Φρουτοπία 4. Τρύπωνας ο φαφαγάλος   ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ/ΕΙΔΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Αναφορικός λόγος (περιγραφή ζώου) Λογοτεχνικά κείμενα Αστείες εικονογραφημένες ιστορίες (κόμικς) ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Oυδέτερα ουσιαστικά σε -ος Επιφωνήματα Επίθετα [Ε] Oυδέτερα ουσιαστικά σε -μα [Ε] Χρόνοι του ρήματος (αόριστος ενεργητικής και παθητικής φωνής) [Ε] Aνώμαλα ρήματα Λεξιλόγιο (ορισμοί λέξεων &#8211; Oι ήχοι σαν λέξεις) Oρθογραφία (στίξη) Χρόνος διδασκαλίας : 10-12 διδακτικές ώρες πηγή: Γλώσσα Δ τάξη, βιβλίο δασκάλου ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε υλικό σχετικό με τη γραμματική της Δ τάξης Επαναληπτικό διαγώνισμα]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%b3%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b1%ce%bc%ce%b5-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%88%cf%85%cf%87%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%cf%83/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
