<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Δ τάξη &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%CE%B4-%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 27 Sep 2018 07:23:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Κάθετες αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%ac%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b5%cf%82-%ce%b1%cf%86%ce%b1%ce%b9%cf%81%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%cf%84%ce%b5%cf%84%cf%81%ce%b1%cf%88%ce%ae%cf%86%ce%b9%cf%89%ce%bd-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%ac%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b5%cf%82-%ce%b1%cf%86%ce%b1%ce%b9%cf%81%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%cf%84%ce%b5%cf%84%cf%81%ce%b1%cf%88%ce%ae%cf%86%ce%b9%cf%89%ce%bd-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Nov 2016 18:38:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[αφαίρεση]]></category>
		<category><![CDATA[Δ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Κάθετες αφαιρέσεις τετραψήφιων αριθμών]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=9751</guid>

					<description><![CDATA[Φύλλο εργασίας 1 Φύλλο εργασίας 2 Φύλλο εργασίας 3 Φύλλο εργασίας 4 Φύλλο εργασίας 5 Φύλλο εργασίας 6 Φύλλο εργασίας 7 Φύλλο εργασίας 8 Φύλλο εργασίας 9]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%ac%ce%b8%ce%b5%cf%84%ce%b5%cf%82-%ce%b1%cf%86%ce%b1%ce%b9%cf%81%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%cf%84%ce%b5%cf%84%cf%81%ce%b1%cf%88%ce%ae%cf%86%ce%b9%cf%89%ce%bd-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Διαδραστικό παιχνίδι &#8211; Σκέφτομαι και γράφω</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%86%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%b1%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b3/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%86%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%b1%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b3/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Aug 2013 10:01:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Σκέφτομαι και γράφω]]></category>
		<category><![CDATA[Δ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[έκθεση]]></category>
		<category><![CDATA[λογισμικό]]></category>
		<category><![CDATA[παιχνίδι]]></category>
		<category><![CDATA[σκέφτομαι και γράφω]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=1944</guid>

					<description><![CDATA[Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε μαζί με τα παιδιά και να κάνουν εξάσκηση στον γραπτό δημιουργικό λόγο.  Πρόκειται για ένα διαδραστικό λογισμικό που περιέχει μία πλούσια θεματολογία με σχεδιαγράμματα, εικόνες και κείμενα για το σκέφτομαι και γράφω. Αναφέρεται σε μαθητές Δ δημοτικού. Σκέφτομαι και γράφω]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%86%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%b1%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ασκήσεις αλφαβητικής σειράς</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b1%ce%bb%cf%86%ce%b1%ce%b2%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%81%ce%ac%cf%82/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b1%ce%bb%cf%86%ce%b1%ce%b2%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%81%ce%ac%cf%82/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 17 Feb 2013 16:47:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Α τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[αλφαβητική σειρά]]></category>
		<category><![CDATA[ασκήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Β τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Γ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[γράμματα. γλώσσα]]></category>
		<category><![CDATA[γραμματική]]></category>
		<category><![CDATA[Δ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Ε τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΤ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλο εργασίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=1030</guid>

					<description><![CDATA[Στο παρακάτω Link μπορείτε να βρείτε ένα φύλλο εργασίας που περιέχει ασκήσεις αλφαβητικής σειράς, για να εμπεδώσουν οι μαθητές καλύτερα όσα έμαθαν μέσα στην τάξη. φύλλο εργασίας αλφαβητική σειρά &#160; &#160;]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b1%ce%bb%cf%86%ce%b1%ce%b2%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%81%ce%ac%cf%82/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ουδέτερα ουσιαστικά σε -ι</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%ad%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%83%ce%b5-%ce%b9/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%ad%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%83%ce%b5-%ce%b9/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Jan 2013 15:48:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Γραμματική]]></category>
		<category><![CDATA[Μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[Ουσιαστικά]]></category>
		<category><![CDATA[Β τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Γ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[γλώσσα]]></category>
		<category><![CDATA[γραμματική]]></category>
		<category><![CDATA[Δ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Ε τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[ορθογραφία]]></category>
		<category><![CDATA[ουδέτερα ουσιαστικά σε -ι]]></category>
		<category><![CDATA[ουσιαστικά]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΤ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλο εργασίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=717</guid>

					<description><![CDATA[Τα κύρια και τα κοινά (συγκεκριμένα και αφηρημένα) ουσιαστικά διακρίνονται σε τρία γένη: αρσενικά, θηλυκά, και ουδέτερα. Εδώ θα βρείτε εργασίες που περιέχουν τη κλίση των ουδέτερων  ουσιαστικών σε -ι, τις καταλήξεις τους καθώς και την ορθογραφία τους. 1. Η κλίση των ουδέτερων ουσιαστικών 2. Να γράφει σωστά τις καταλήξεις των ουδετέρων σε -ι 3. Να σχηματίζει την γενική του ενικού και πληθυντικού αριθμού των ουδετέρων ουσιαστικών 4. Να κλίνει ουσιαστικά σε -ι]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%ad%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%83%ce%b5-%ce%b9/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Φωνολογικά παρώνυμα</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%86%cf%89%ce%bd%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%cf%81%cf%8e%ce%bd%cf%85%ce%bc%ce%b1/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%86%cf%89%ce%bd%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%cf%81%cf%8e%ce%bd%cf%85%ce%bc%ce%b1/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Jan 2013 15:30:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[Γραμματική]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[αξιολόγηση]]></category>
		<category><![CDATA[άσκηση]]></category>
		<category><![CDATA[Β τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[Γ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[γράμματα. γλώσσα]]></category>
		<category><![CDATA[γραμματική]]></category>
		<category><![CDATA[γρήγορη ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[Δ τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[δυσλεξία]]></category>
		<category><![CDATA[Μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<category><![CDATA[φωνολογικά παρώνυμα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=712</guid>

					<description><![CDATA[Η παρακάτω άσκηση παρουσιάζει φωνολογικά παρώνυμα. Το παιδί παροτρύνεται στην αξιολόγηση των γραφημάτων και στην ανακάλυψη της δομής των λέξεων αυτών, έτσι ώστε να κατακτήσει το μηχανισμό της γρήγορης ανάγνωσης και της αναγνώρισης των λέξεων. Ζητάμε λοιπόν από το παιδί να διαλέξει τη λέξη που νοηματοδοτεί την πρόταση. Η άσκηση βοηθά το παιδί να διακρίνει την ηχητική διαφορά των φωνημάτων στην αρχή ή στο μέσον της λέξης, ενώ ταυτόχρονα εξασκείται στην ορθογραφία. Επίσης, το βοηθά να αντιληφθεί ότι η προσθήκη, η αφαίρεση ή η αντικατάσταση ενός γράμματος αλλάζει την έννοια της λέξης. Φωνολογικά παρώνυμα]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%86%cf%89%ce%bd%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%cf%80%ce%b1%cf%81%cf%8e%ce%bd%cf%85%ce%bc%ce%b1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
