<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>διαλύματα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%bb%cf%8d%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 18 Sep 2017 16:14:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.1</generator>
	<item>
		<title>Μίγματα</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%bc%ce%af%ce%b3%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%bc%ce%af%ce%b3%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Feb 2014 11:44:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Φυσική Ε τάξη]]></category>
		<category><![CDATA[διαλύματα]]></category>
		<category><![CDATA[μίγματα]]></category>
		<category><![CDATA[ομογενή και ετερογενή μίγματα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=3027</guid>

					<description><![CDATA[                             Βιβλίο μαθητή                               Τετράδιο εργασιών              Βιβλίο δασκάλου &#160; ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΟΣ ΣΤΟΧΟΣ Να γνωρίσουν οι μαθητές τα βασικά χαρακτηριστικά των μιγμάτων και των διαλυμάτων ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Να φτιάξουν οι μαθητές μίγματα αναμειγνύοντας διάφορες ουσίες Να αναφέρουν οι μαθητές τη φυσική κατάσταση  των μιγμάτων που έφτιαξαν, καθώς και τη φυσική κατάσταση των συστατικών τους Να διαπιστώσουν οι μαθητές πειραματικά σε ποια από τα μίγματα που φτιάχνουν μπορούν να διακρίνουν τα συστατικά τους και σε ποια όχι. Να διακρίνουν οι μαθητές τα μίγματα &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%bc%ce%af%ce%b3%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%bc%ce%af%ce%b3%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
