<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>απεικόνιση αριθμού με ποσότητα &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%b9%ce%ba%cf%8c%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%b7-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%cf%8d-%ce%bc%ce%b5-%cf%80%ce%bf%cf%83%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 10 Feb 2013 18:15:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.3.18</generator>
	<item>
		<title>Καρτέλες με τους αριθμούς 1-10 (ποσοτική απεικόνιση)</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%cf%8d%cf%82-1-10-%cf%80%ce%bf%cf%83%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1/</link>
				<comments>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%cf%8d%cf%82-1-10-%cf%80%ce%bf%cf%83%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1/#respond</comments>
				<pubDate>Sun, 10 Feb 2013 18:15:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Διακόσμηση τάξης]]></category>
		<category><![CDATA[Καρτέλες]]></category>
		<category><![CDATA[Μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[Νηπιαγωγείο]]></category>
		<category><![CDATA[απεικόνιση αριθμού με ποσότητα]]></category>
		<category><![CDATA[αριθμοί]]></category>
		<category><![CDATA[καρτέλες]]></category>
		<category><![CDATA[μαθηματικά]]></category>
		<category><![CDATA[μαθησιακές δυσκολίες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emathima.wordpress.com/?p=1015</guid>
				<description><![CDATA[Εδώ θα βρείτε μία συλλογή από 10 καρτέλες όπου σε κάθε μία υπάρχει ο αριθμός με την ποσοτική του απεικόνιση. Τις κάρτες αυτές μπορείτε να τις πλαστικοποιήσετε, να τις αναρτήσετε στον τοίχο της τάξη σας, έτσι ώστε να χρησιμοποιηθούν καθ&#8217; όλη τη διάρκεια της χρονιάς ως πίνακας αναφοράς για τους μικρούς μαθητές.  Τα παιδιά θα έρχονται σε καθημερινή επαφή με τους αριθμούς και ο/η εκπαιδευτικός θα έχει τη δυνατότητα να εφαρμόζει  παιχνίδια όπου τα παιδιά θα καταφεύγουν κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων σχετικών με τους αριθμούς. Καρτέλες αρίθμηση]]></description>
						<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%ba%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%cf%8d%cf%82-1-10-%cf%80%ce%bf%cf%83%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
							</item>
	</channel>
</rss>
