<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ανάγνωση &#8211; emathima</title>
	<atom:link href="http://emathima.gr/tag/%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%B3%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emathima.gr</link>
	<description>&#917;&#954;&#960;&#945;&#953;&#948;&#949;&#965;&#964;&#953;&#954;ό &#965;&#955;&#953;&#954;ό &#947;&#953;&#945; ό&#955;&#949;&#962; &#964;&#953;&#962; &#964;ά&#958;&#949;&#953;&#962; &#964;&#959;&#965; &#948;&#951;&#956;&#959;&#964;&#953;&#954;&#959;ύ &#963;&#967;&#959;&#955;&#949;ί&#959;&#965; &#954;&#945;&#953; &#964;&#959; &#957;&#951;&#960;&#953;&#945;&#947;&#969;&#947;&#949;ί&#959;. &#920;έ&#956;&#945;&#964;&#945; &#949;&#953;&#948;&#953;&#954;ή&#962; &#954;&#945;&#953; &#948;&#953;&#945;&#960;&#959;&#955;&#953;&#964;&#953;&#963;&#956;&#953;&#954;ή&#962; &#949;&#954;&#960;&#945;ί&#948;&#949;&#965;&#963;&#951;&#962;.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 Jul 2025 08:17:05 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.2</generator>
	<item>
		<title>Το φθινόπωρο-Ασκήσεις κατανόησης &#8211; Μέρος 1ο</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%cf%86%ce%b8%ce%b9%ce%bd%cf%8c%cf%80%cf%89%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%cf%86%ce%b8%ce%b9%ce%bd%cf%8c%cf%80%cf%89%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Aug 2017 14:03:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[ασκήσεις κατανόησης]]></category>
		<category><![CDATA[μαθησιακές δυσκολίες]]></category>
		<category><![CDATA[το φθινόπωρο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=11487</guid>

					<description><![CDATA[Το Φθινόπωρο]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%cf%86%ce%b8%ce%b9%ce%bd%cf%8c%cf%80%cf%89%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Στην τάξη &#8211; Ασκήσεις κατανόησης &#8211; Μέρος 1ο</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%bf%cf%82-1/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%bf%cf%82-1/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Aug 2017 13:52:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[ασκήσεις κατανόησης]]></category>
		<category><![CDATA[Ασκήσεις κατανόησης-Μέρος 1ο]]></category>
		<category><![CDATA[Στην τάξη]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=11472</guid>

					<description><![CDATA[Στην τάξη]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%bf%cf%82-1/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Στο σχολείο- ασκήσεις κατανόησης-1ο μέρος</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-1%ce%bf-%ce%bc%ce%ad%cf%81/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-1%ce%bf-%ce%bc%ce%ad%cf%81/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Aug 2017 13:28:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[ασκήσεις κατανόησης]]></category>
		<category><![CDATA[Στο σχολείο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=11456</guid>

					<description><![CDATA[Στο σχολείο]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%bf-%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%8c%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-1%ce%bf-%ce%bc%ce%ad%cf%81/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ένα χελιδόνι</title>
		<link>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Dec 2016 15:55:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[Ένα χελιδόνι]]></category>
		<category><![CDATA[καρτέλες]]></category>
		<category><![CDATA[παιχνίδα]]></category>
		<category><![CDATA[Το γράμμα]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=10377</guid>

					<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟΧΟΙ (Επεξεργασία του Ε,ε) Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης έλα Ο/η εκπαιδευτικός υποδεικνύει στα παιδιά τη λέξη έχει, την οποία μαθαίνουν ολικά. Πραγματοποιούνται προφορικές ασκήσεις για την καλύτερη κατανόησή του. Π.χ. Τι έχει η κασετίνα της Μαρίας;Τι έχει η τάξη; Τα παιδιά ερευνούν και οι απαντήσεις τους καταγράφονται σε κατάλογο. Ο κάθε μαθητής γράφει (σε κόλλα Α4)με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού μία πρόταση με το έχει και την εικονογραφεί. Όλες οι προτάσεις συγκεντρώνονται και δημιουργείται το βιβλίο με το έχει. Συμπληρώνουν στο Τ.Ε. την άσκηση 3 &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; Τα παιδιά δημιουργούν το βιβλίο του γράμματος. Προτείνεται να διαβαστεί στην τάξη το ποίημα &#8221; Η χελιδονοφωλιά&#8221; του Γιώργου Μαρίνου &#8230; <a href="http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%87%ce%b5%ce%bb%ce%b9%ce%b4%cf%8c%ce%bd%ce%b9-3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Το καπέλο περπατάει</title>
		<link>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%ad%ce%bb%ce%bf-%cf%80%ce%b5%cf%81%cf%80%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%b5%ce%b9-2/</link>
					<comments>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%ad%ce%bb%ce%bf-%cf%80%ce%b5%cf%81%cf%80%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%b5%ce%b9-2/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[emathima13]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Apr 2016 10:23:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[ανάγνωση]]></category>
		<category><![CDATA[το γράμμα ει]]></category>
		<category><![CDATA[το καπέλο περπατάει]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας]]></category>
		<category><![CDATA[φύλλα εργασίας για αμβλύωπες]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://emathima.gr/?p=8660</guid>

					<description><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ) Επισημαίνεται η ορθογραφία της κατάληξης του γ προσώπου της ενεργητικής φωνής των ρημάτων. Ορθογραφία: Το σκυλάκι θέλει να πάει στο σχολείο. Τα παιδιά προχωρούν στη δημιουργία του βιβλίου του ει. Ο/η εκπαιδευτικός φέρνει στην τάξης αγγελίες σχετικές με το θέμα. Τα παιδιά συζητούν ποια είναι τα απαραίτητα στοιχεία μιας τέτοιας αγγελίας. Τα καταγράφουν σε λίστα. Συντάσσουν με τη βοήθεια του δασκάλου τη δική τους αγγελία. Η δραστηριότητα αυτή συνεχίζεται και στο επόμενο κεφάλαιο. Συζητούν για το πως φροντίζουν οι άνθρωποι τα ζώα που ζουν κοντά τους. Οι μαθητές κόβουν εικόνες από περιοδικά ή εφημερίδες που δείχνουν κάποιον άνθρωπο ή ζώο να κάνει κάτι και γράφουν &#8230; <a href="http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%ad%ce%bb%ce%bf-%cf%80%ce%b5%cf%81%cf%80%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%b5%ce%b9-2/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
		
					<wfw:commentRss>http://emathima.gr/%cf%84%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%cf%80%ce%ad%ce%bb%ce%bf-%cf%80%ce%b5%cf%81%cf%80%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%b5%ce%b9-2/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
