ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Πολλά αλλόγλωσσα παιδιά δυσκολεύονται να διακρίνουν τους φθόγγους ντ και δ και αντίστοιχα τη γραφή τους. Θα πρέπει να τους γίνει σαφές ότι ο ήχος ντ γράφεται με τον συνδυασμό δύο στοιχείων.
Ορθογραφία: Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι.
- Τα παιδιά προχωρούν στη δημιουργία του βιβλίου του ντ.
- Στη σελίδα 17 παρουσιάζονται οι πίνακες Μαϊμούδες σε παρθένο δάσος, του Γάλλου ζωγράφου Ανρί Ρουσώ (19ος αιώνας) και το Γαλάζιο πουλί, τοιχογραφία από την αρχαία πόλη της Κνωσού. Ο/η εκπαιδευτικός καλό είναι να φέρει στην τάξη και άλλα ζωγραφικά έργα, σκίτσα, εικονογραφήσεις παιδικών βιβλίων, με θέμα τα ζώα, και τα παιδιά να διαπιστώσουν το διαφορετικό βλέμμα κάθε καλλιτέχνη. Ιδιαίτερα βοηθητική είναι η σειρά “Βιβλία Τέχνης για παιδιά” των εκδόσεων Νήσος, Παρατηρώντας τα ζώα, Θάλασσας, Ένα πρόσωπο, Τρώω με τα μάτια. Μετά τη συζήτηση με αφορμή τους πίνακες αυτούς, τα παιδιά ζωγραφίζουν φανταστικά ζώα που απαρτίζονται από στοιχεία διαφορετικών ζώων ή κατασκευάζουν σχετικά κολάζ. Στη συνέχεια τους δίνουν όνομα ανάλογο με τα ζώα από τα οποία συνέθεσαν. Π.χ. καμηλοελέφαντας, παπίθηκος. Τέλος μπορούν να γράψουν μία ιστορία για τα φανταστικά τους ζώα.
πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
καρτέλα ντ ΝΤ γρήγορη ανάγνωση ΝΤ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ
Με πινέλα και φαντασία (για αμβλύωπες)
Συλλαβική μέθοδος (για αμβλύωπες)
Το δίφθογγο σύμφωνο ντ (για αμβλύωπες)
Προτάσεις με το ντ
- Ο Ντίνος έφαγε ένα μανταρίνι.
- Η Αντωνία κεντά ένα κέντημα.
- Η γιαγιά φορά το μαντήλι.
- Ανάβω το καντήλι κάθε βράδυ.
- Το ποντίκι έφαγε το τυρί.
- Τα δέντρα ψήλωσαν πολύ.
- Ο ελέφαντας είναι το μεγαλύτερο ζώο.
- Η Αντωνία αγόρασε πέντε κιλά ντομάτες.
- Έμαθα να μετράω μέχρι το πενήντα.
- Πηγαίνω συχνά στον οδοντίατρο.
- Ο γέροντας ακουμπά το μπαστούνι του.
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
Η αλεπού πλένει τα δόντια της Το δίφθογγο ΝΤ Σκανταλιές- το ΝΤ
πηγή:www.jele.gr www.stintaxi.com Ξεκούρδιστη τάξη
και ένα ωραίο τραγουδάκι….