ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Β β και Ω ω
- Γίνεται ανάλυση και σύνθεση της λέξης σωσίβιο
- Επισημαίνεται η έννοια του ρήματος και η ρηματική κατάληξη -ω (Τι κάνεις; Βουτάω) σε αντιπαράθεση με την κατάληξη -ο των ουδετέρων (το σωσίβιο). Οι μαθητές ενθαρρύνονται να δείξουν με παντομίμα λέξεις/ενέργειες που απαντούν στην ερώτηση “Τι κάνεις” και τις γράφουν. Π.χ. εγώ γράφω, εγώ διαβάζω
Ορθογραφία: Έλα. Έχω σωσίβιο
…………………………………………………………………………………………………………………..
- Τα παιδιά δημιουργούν τα βιβλία των γραμμάτων
- Καταγράφεται σε λίστα το σχετικό με τη βροχή λεξιλόγιο, καθώς και συναφείς εκφράσεις π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, βρέχει με το τουλούμι, άνοιξε ο ουρανός κτλ.
- Ο/η εκπαιδευτικός να διαβάσει την ιστορία “Η βροχή του Πιομπίνο” Του Τζ. Ροντάρι από τη συλλογή Παραμύθια από το τηλέφωνο (Μεταίχμιο 2003, Αθήνα). Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά για το τι θα γινόταν αν έβρεχε ….βατράχια, καπέλα, ζαχαρωτά κτλ. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τη δική τους παράξενη βροχή.
πηγή: Γλώσσα Α τάξης, βιβλίο δασκάλου
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Το γράμμα Ω (έγχρωμο)
Το γράμμα Ω (ασπρόμαυρο)
το γράμμα Β (έγχρωμο)
Το γράμμα Β (ασπρόμαυρο)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (έγχρωμο)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (ασπρόμαυρο)
Με βάρκα και σωσίβιο (έγχρωμο)
Με βάρκα και σωσίβιο(ασπρόμαυρο)
Καρτέλα με το Β Βήτα
Καρτέλα με το Ω Ωμέγα
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΑΜΒΛΥΩΠΕΣ
Με βάρκα και σωσίβιο (για αμβλύωπες)
Συλλαβική μέθοδος (Β) (για αμβλύωπες)
Το γράμμα Ω (για αμβλύωπες)
Προτάσεις με το Β
και μερικά βιντεάκια….
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
πηγή: http://www.stintaxi.com/
πηγή: http://www.stintaxi.com/