Σύνθετα προβλήματα–Συνδυάζοντας πληροφορίες (β)

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
PictureΚύριος διδακτικός στόχος

Oι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να περιγράφουν και να υλοποιούν τα επιμέρους βήματα στην πορεία επίλυσης ενός σύνθετου προβλήματος.
Αναλυτικά οι μαθητές θα πρέπει να είναι ικανοί:

  • Nα αξιολογούν και να συνδυάζουν πληροφορίες σε ένα πρόβλημα (λεκτικά διατυπωμένο).
  • Nα αναπτύσσουν διαφορετικές στρατηγικές μοντελοποίησης ενός προβλήματος.
  • Nα χρησιμοποιούν διαφορετικές στρατηγικές διαχείρισης αριθμών.
  • Nα είναι σίγουροι για τη λύση που έδωσαν επαληθεύοντάς τη με άλλη στρατηγική.
  • Nα απαντούν με πληρότητα και σαφήνεια στα ερωτήματα του προβλήματος.
  • Nα συνεργάζονται σε ομάδες των 4 για την επίτευξη μιας δραστηριότητας.

πηγή: Μαθηματικά Ε τάξης, βιβλίο δασκάλου
Continue reading